《第2课 无脚走天下》课件.pptxVIP

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  • 2024-08-16 发布于河南
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无脚走天下;1.机器人转圆圈;让机器人围着一个标杆按顺时针的方向转一个圈。;2.问题研究——从简单问题出发;当左右两个驱动轮的速度相同时,机器人是怎样运动的?我们先做一个实验。

步骤1:双击桌面上的图标,进入VJC1.5流程图编辑区。;步骤3:用鼠标右击“启动电机”模块,打开“启动电机模块”对话框,将左右电机的功率调成一样大小。;步骤5:加入“停止电机”模块和“结束”模块。程序编辑完成。;步骤8:单击“运行”按钮,把机器人拖到场地中释放。;步骤9:多次运行仿真环境的机器人,会出现多条直线轨迹。;3.问题研究——尝试改变;试着改变右驱动轮电机的功率,观察机器人的运动。

步骤1:改变右电机功率,把右轮功率减到80。;4.问题研究——对应的变化会让你发现规律;对应地改变左驱动轮电机的功率,观察机器人的运动。你会发现右电机功率为100,左电机功率为80时的运动轨迹如图2.7所示。

观察结果:

(1)当左右电机功率相同时,机器人的运动轨迹是一条直线。

(2)当右电机功率为80,左电机功率为100的时候,机器人顺时针走了一段弧线。

(3)当左电机功率为80,右电机功率为100的时候,机器人逆时针走了一段弧线。;5.让机器人围绕着两个圆标绕“8”字;(1)建立并保存场地

(2)编写走“8”字程序

(3)进入仿真环境

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