原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
TALENTTRAINING人才培养
CHINAHEALTHINDUSTRY
DOI：10.16659/ki.1672-5654.2023.12.042
新文科背景下医学信息管理专业创新创业人才
培养体系的构建与实践
122222
刘建英，徐朝枝，周小湖，李继红，张方，石武祥
1.桂林医学院工会，广西桂林541199；2.桂林医学院人文与管理学院，广西桂林541199
[摘要]新文科建设强调传统文科与其他相关的学科深度融合，为医学信息管理专业的高质量发展提供了新
契机。创新创业教育现已经成为高校应用型人才培养教育教学改革的核心内容。有关该专业的“双创教育
贯穿人才培养全过程”的系统研究较少，存在“管理学+计算机科学与技术+医学”深度融合难、创新创业教育
融入难和创新创业教育评价难等问题。桂林医学院医学信息管理专业开展了“融合、进阶和协同育人”创新
创业人才培养体系的构建与实践，取得了一些成效，现将主要做法及其取得成果进行总结，以期为其他高校
的相关专业教育教学改革实践提供借鉴。
[关键词]新文科；医学信息管理专业；创新创业教育；人才培养体系
[中图分类号]R19[文献标识码]A[文章编号]1672-5654（2023）06（b）-0042-05
ConstructionandPracticeofTrainingSystemforInnovativeandEntrepre⁃
neurialTalentsinMedicalInformationManagementundertheBack⁃
groundofNewLiberalArts
122222
LIUJianying,XUZhaozhi,ZHOUXiaohu,LIJihong,ZHANGFang,SHIWuxiang
1.LaborUnionofGuilinMedicalCollege,Guilin,GuangxiZhuangAutonomousRegion,541199China;2.Schoolof
HumanitiesandManagement,GuilinMedicalUniversity,Guilin,GuangxiZhuangAutonomousRegion,541199China
[Abstract]Theconstructionofnewliberalartsemphasizesthedeepintegrationoftraditionalliberalartsandotherre⁃
lateddisciplines,whichprovidesanewopportunityforthehigh-qualitydevelopmentofmedicalinformationmanage⁃
ment.Innovationandentrepreneurshipeducationhavenowbecomethecorecontentofeducationandteachingreform
inthecultivationofappliedtalentsincollegesanduniversities.Therearefewsystematicstudiesonthedoubleentre⁃
preneurshipeducationthroughoutthewholeprocessoftalenttraininginthismajor,andthereareproblems
文档评论（0）