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一年级科学上册
精华知识点
第一单元《周围的植物》
第一课《我们知道的植物》
1.我们周围有各种各样的植物,比如向日葵、玉米、芦苇、菊花、竹子、柳树等。
第二课《观察植物》
1.通过摸一摸、闻一闻、看一看等方法观察植物。
2.可以根据植物的颜色、大小、形状、软硬、气味等方面描述植物。
第三课《植物长在哪里》
1.植物长在水里(池塘、小河、湖泊)、土里(山上、田里、花盆)。
2.植物生长需要光照、水分、温度、土壤、空气、养分等,
3.土壤为植物提供生长空间、氧气、水、养分等。
第四课《给植物画张:“像”》
1.先观察植物的特点,再给植物画张“像”,写出它的名称,画出它长在哪里它的样子和特点。
第五课《植物的变化》
1.植物在生长过程中会变大、长出叶片、开花结果等。
2.照顾植物时要轻浇水、晒太阳、多通风、有耐心、多观察、勤记录。
第六课《校园里的植物》
1.观察校园里的植物时要小心、不拔起、不采摘、不伤害,
2.常见的蔬菜有白菜、萝卜、土豆、香菇、大蒜、南瓜、茄子、豌豆等。
3.常见的水果有苹果、香蕉、梨、西瓜、草莓、桃子、橘子、葡萄等。
第二单元《我们自己》
第一课《我们的身体》
1.我们的身体从上到下是头、颈、躯干和四肢
第二课《发现生长》
1.从小到大的照片、牙齿的变化、身高的变化、体重的变化等能证明我们在长大,。
第三课《游戏中的观察》
1.感觉器官有眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤,
第四课《气味告诉我们》
1.鼻子能够帮助我们辨别不同的物品。
2.通过闻气味可以辨别出大蒜、棉花、洋葱和花椒。
第五课《通过感官来发现》
1.眼睛是视觉器官,帮助我们观察物品的形状、大小、颜色等。
2.耳朵是听觉器官,帮助我们听到声音的大小、音调等。
3.鼻子是嗅觉器官,帮助我们辨别香、臭、腥等。
4.舌头是味觉器官,帮助我们辨别甜、咸、苦、酸等
5.皮肤是触觉器官,也是人体最大的器官,帮助我们感受软硬、光滑粗糙、冷热、轻重、厚薄等。
6.感觉器官很容易受到伤害,我们要注意保护它们。
第六课《观察与比较》
1.酱油水里的酱油越多,颜色越深,
2.滴管、烧杯、量筒等实验器材可以帮助我们做观察与比较。
第七课《做个“时间胶囊”
1.在时间胶囊里记录年龄、身高、体重和运动数据,看一看到六年级时的变化。
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