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重庆市普通高中综合素质评价系统

篇一：重庆市普通高中生综合素质评价

综合素质自我评价

一、道德品质与公民素养

本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国

的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的

日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每

一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛

病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，

可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力

气活，都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只

要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，

需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把

我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动，参与并组织班级和

学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有

很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，

不怕累。

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二、学习态度与能力

学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢

和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨

论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排

课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动

下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自

己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理

和自立能力强。

三合作交流与探索

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集

体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他

的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于

与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人

际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能

力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人

协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，

爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困

难。

四运动与健康

平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有

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时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学

和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇

事冷静，不冲动。

五审美与表现

学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始

学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已

经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有

一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。

初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各

种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到

自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点，

每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。

高中生综合素质评价范文

宝剑锋宝剑锋从从磨砺出磨砺出，，梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努

力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优

异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。三年来，学

习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，

分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热

心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做

好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投(:重庆市

普通高中综合素质评价系统)身实践，关心国家大事。在团组织的领

导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。性