- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
标题高中数学新课标人教A版必修一第一章§1.1.2集合间的基本关系—自主学习课堂
一、问题情景二、自主学习三、教师点拨四、课堂小结本课结束§1.1.2集合间的基本关系
一、问题情景回到目录山东人组成的集合为A,中国人组成的集合为B,某人说:“我是一个山东人”,那我们马上能反应出这个人也是一个中国人,集合A与集合B有什么关系呢?
自主探究
时间15分钟
(完成所有探究与练习)
集中全部精力!提升自学能力!
二、自主学习回到目录
三、教师点拨回到目录一般地,如果集合A的每一个元素都是集合B的元素,反过来集合B的每一个元素也都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B。记作:这里的符号“=”是借用了数学中的等号,它表示两个集合中的元素完全相同(即两个集合中的元素个数相等且相应的元素都相同).1.集合的相等
三、教师点拨回到目录1.集合的相等
三、教师点拨回到目录2.真子集定义一般地,若集合A中的元素都是集合B的元素,B中至少有一个元素不属于A。我们称集合A是集合B的真子集。记作:
三、教师点拨回到目录2.真子集定义
回到目录3.子集定义如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,那么,集合A就叫做集合B的一个子集.记作:三、教师点拨说明:(1)子集包含相等与真子集两种情况,任何一个集合都是它自身的子集;(2)空集是任何集合的子集,包括它本身;
回到目录3.子集的定义三、教师点拨
(1)集合相等定义(2)真子集的定义(3)子集的定义(4)体会类比发现新结论与数形结合的思想四、课堂小结回到目录
您可能关注的文档
最近下载
- 网络舆情概论 课件全套 第1--12章 网络舆情概述---网络舆情与社会治理.pptx VIP
- DNA指纹术的应用.ppt
- 【优质】出凝血课件完整版(终版).ppt
- [训练]《中国历史要籍介绍及选读下册》题目和答案汇总.pdf VIP
- 大疆 DJI Mini 4 Pro - 用户手册 v1.0.pdf
- 职业病诊断质量控制评估指南.docx VIP
- 《新媒体用户分析》PPT 第二章 新媒体用户需求分析 2.3用户需求与用户体验设计.pptx
- 外聘专家管理办法.docx VIP
- 活动二《适合旅游的鞋》教案 综合实践活动 二年级上册.pdf
- 浙教版(2023)信息科技三年级上册课件1-1认识在线社会.ppt
文档评论(0)