2020年青岛版小学六年级科学下册全册教案精品版.doc

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第一单元人的一生

第一课细胞

时间

课型：新授

课时：1

教学目标：

1.能利用显微镜对细胞进行细致的观察，并能用图示的方式描述所观察到的细胞；能制作简单的细

胞模型，会查阅书刊及其他信息源获取有关细胞的信息。

2.通过学生学习活动，使学生愿意合作交流，尊重他人的劳动成果。

3.通过学生学习活动，使学生认识细胞是组成生物体的基本单位。

教学重点：学生利用显微镜观察、认识细胞的学习活动。

教学难点：学生对细胞的理解认识并描述的学习活动。

教法：小组合作探究

前置作业：

教学环节：

导学过程

导入新课：

教师与学生谈话交流，了解学生课前搜集的资料，教师出示生物相关图片，提出问题：“绝大多数生物

是有什么构成的”，激发学生学

习兴趣，导入本课学习活动。

二、学习新课：

1.教师指导学生观察认识细胞。

教师出示显微镜，向学生介绍显微镜的发明发展史、对于研究生物学的重要意义，讲解显微镜的结构和科学使用方法以及使用时注意事

项。

教师下发细胞玻片标本、相关资料和科学记录表，指导学生利用显微镜进行观察。教师参与学生小组合作观察学习活动，提示学生仔细观察并利用画图方式做好观察记录。

在指导学生用画图的方式进行描

述时，使学生了解正确的方法。

教师在学生充分观察和交流的基

础上，进行交流汇报观察发现，展

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