青少年科技创新活动总结.pdfVIP

2013—2014学年科技创新活动总结

增强我校的区域经济服务功能，更好地贯彻科技兴县的职

教战略方针，我校健全组织，成立各种科技活动兴趣小组，以科

技下乡和第二课堂活动为主载体，积极开展校内外科技创新活

动，拓宽了学生的视野，丰富了课余生活，提高了学生的专业技

能，激发地创新精神，对推进我县农村经济的快速发展做出了应

有的贡献。现就将一年来的科技活动情况总结如下：

一、健全组织，科学安排

学校成立了以校长为组长，抓教研的副校长为副组长的科技

活动领导小组，教务处负责第二课堂活动，职教处分管送新科技

下乡，并设专人主抓，专人负责落实，给青少年新科技活动以有

力的组织保证。

二、精心组织，督导有力

教务处的第二课堂活动在XX主任的直接领导下，成立了果

树、园林、蔬菜、农科技、食用菌、特种动物饲养、多媒体技术、

计算机组装与维修、电子、电工、钳工、车工等十多个科技活动

兴趣小组。每学期初从活动内容、时间、地点、指导教师等方面

做了详尽的安排，并指定专人检查落实，测评实际效果。

职教处以种植、养殖两专业为中心组成送科技下乡服务队，

并通过下乡调研、考察等方式选择了XX县工贸示范区，重点乡

户部寨乡进行科技扶贫，科技工作队驻乡蹲点、包村联户、以点

带面、深入田间地头、猪场、菜棚、果园等现场为菜农、果农、

养殖户解难释疑，将自己的技术无私地奉献给农民朋友，为学校

建立了长期稳定的校外实验实习基地，《教育时报》对此做了专

门报道。也为我们学校种养专业学生的果林兴趣小组、养鸡、养

猪等兴趣小组提供了实验实习基地，创造了有利条件。

三、积极参与，成效显著

学校在组织各种科技兴趣小组活动和校内外实习基地的基

础上，积极对了XX省第十七届青少年科技创新大赛活动，XX

三位教师辅导的科技小论文分获国家级一、二、三等奖，XX等

辅导的科技小论文获省二等奖，多人次获市一等奖；X班X同

学的《XX研究》在XX三位教师的辅导下获市科技创新成果优

秀项目一等奖，01（1）班XX的《XX实验报告》在XX三位

教师的辅导下获市科技创新成果优秀项目一等奖，01（2）班XX

两同学的小发明《X》在XX四位教师的辅导下获市二等奖，01

（2）班XX两位同学的小发明《X器》在XX三位教师的辅导

下获市二等奖，X同学的《X》在X教师的辅导下获市二等奖；

XX等几位教师辅导的项目获三等奖；XX辅导的《X》获市科

技实践活动三等奖。学校获优秀组织奖，X主任被评为优秀组织

工作者，XX荣获优秀辅导教师称号，X主任获市科技先进工作

者称号。

本学年在X主任的认真组织下，学校各位科技辅导员教师，

又在近二年科技实践的基础上，申报了19项个人和集体项目，4

项实践活动，如在XX老师指导下，02（1）班吴秀雨同学申报

了《的影响》；在X老师指导下，01（5）班X同学申报了《X

研究》；在X老师指导下，X同学申报了《X》；在X老师指导

下，03（1）班X同学申报了《X技术》等项目；在X老师指导

下，02（3）班学生X等学生申报了“X试验”；在X老师指导

下，02（3）班调查小组早报了《X调查》；在X等老师指导下，

我校01（2）班学生X申报了《X的调查报告》；X申报了《X

的调查研究》等实践活动；还有在X老师指导下，01（2）班学

生X申报了《X之关键》；X老师指导的01（4）班学生X申报

了《X问题》。X老师指导的02（7）班学生X申报了《X之悟

见》等。还有我校老师X指导的学生X申报了《X》小创造。

总之，本学年，我校青少年科技创新活动，在领导的高度重

视和严格要求下，各位科技辅导员老师充分利用学校的教学器

材、实验基地、在课外时间积极地组织各种兴趣小组，从实施计

划、材料准备、实施过程、结果总结、撰写论文等环节，认真指

导、新自动手、夜以继日、从不间断，获得可靠的数据，取得了

优秀成果，甚至填补了某项国家空白。