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案例库
案例一:
实习护生小敏来到医院实习才一个月,昨天刚从神经外科轮换到心血管内科。
今天,带教老师安排她去给12床病人输液。她一个人先来到病房,打算先做好
准备,等老师来了再开始操作。当她带着输液用物来到12床时,病人老赵见她
是新来的,而且是实习学生,就对她说:“我的血管不好打,你肯定打不中,去
叫你的老师来打吧。”
案例二:
护士小琴去年刚从卫校毕业,工作经验不足。昨天她给一个5岁的男孩输液
时,穿刺了几次都没有成功,孩子的母亲几次要求她请别的护士来帮忙,她觉得
这是自己的工作任务,不好麻烦别人,所以没有听取孩子家长的意见,引起家长
的不满。今天,该家长向护士长投诉。护士长找到小琴,狠狠地批评了她一通,
小琴感到很委屈。
案例三:
护士小林为病人张大伯输液时,未能一针见血,病人感觉很痛。护士责怪病人
的血管太滑,不好打。病人很不高兴,对护士说,别的护士都是一针见血,就她
不行。护士没有检讨自己的技术不过硬,而是怪自己倒霉,碰上了这么个病人。
惹得病人很生气。
案例四:
病人梁某,男性,30岁,因骑摩托车发生车祸后胸、腰椎骨折。入院诊断:
高位截瘫。病人神志清楚,精神沮丧,二便失禁,不能坐立。新婚3个月的妻子
赵某来院见状忧虑不安,一个完整的家庭面临着危机。下午,病人妻子赵小姐突
然找到责任护士,说病人的导尿管脱落了,需要重插,责任护士小慧为病人重新
插好导尿管并予指导。
案例五:
病人赵先生明天上午将接受胃镜检查,因为以前常听单位同事说胃镜检查很
痛苦,所以心里非常紧张,又因不知道哪位医生给自己做,更是着急,于是,他
找到小慧护士。
案例六:
某日,护士小刘去给病人做基础护理,病人小张,男,28岁。同病室还有其
他三位病人。护士进病室时,小张正躺在床上。护士与同病房的病人打过招呼后,
走到小张面前:“你好,小张。今天感觉好些了吗?看起来气色还不错,现在我
要给你扫床,请翻一下身。”边扫床边说:“昨晚睡眠怎么样?”“这些外衣在医
院里穿不着,请家里人帮你带回家吧!这些食物你吃完以后放进小桌里盖好,这
样卫生一些,桌上放一只暖水瓶和一只水杯就可以了。”小刘护士又面对大家说:
“请大家协助我们共同做好卫生工作,多谢了。”其他病人微笑并点头,而且纷
纷向护士讲述自己的病情和感受。
案例七:
患者张某,76岁,离休干部,因慢性支气管炎反复发作而致阻塞性肺气肿、
肺源性心脏病而入院,入院后经常出现呼吸困难,有时发生呼吸衰竭。疾病发作
时,喘不过气来的濒死感,使病人恐惧、痛苦。加之救治时呼吸机的持续运用、
血气监测的不断抽血、整天输注抗生素等,使他身心不堪重负。他对治疗逐渐失
去信心,故而情绪非常低落和沮丧,表现消沉、绝望。特别是担心医生对他的病
痛不重视,不敢把对医疗的要求和意见告诉医生,所以有时便免不了把内心的苦
恼、怨气向护士发泄。有时候护士与他沟通时,他闭上眼睛不理不睬。
案例八:
王太太,35岁,商业会计,因突发车祸而失去一只脚。现在伤口已经愈合,
即将出院回家疗养。丈夫是供销员,经常出差。儿子才十岁,尚在小学读书。家
中公公、婆婆都已70多岁,公公因脑溢血后遗症常年躺在床上,婆婆身体也不
好。平时主要靠王太太照顾二老。王太太性格开朗,住院期间情绪还比较稳定。
现在她的同室病友来告诉责任护士,说王太太正在哭,哭得很伤心。责任护士略
微使自己平静一下,便去看望王太太。
案例九:
何先生,62岁,因儿子意外车祸身亡,突发心肌梗死并伴严重房室传导阻
滞,曾一度心跳停止、意识模糊,在急诊抢救情况下实行了冠脉支架术并安装了
人工心脏起搏器。术后,病人必须在六小时内饮水2000毫升,排除体内的造影
剂,防止造影剂对肾功能的损伤。何先生心功能差,不宜用加快输液速度来补充
水分,因此只有多喝水。责任护士端来一杯水,并准备好吸管请病人喝。但还没
有等护士说明原因,病人就用力推开杯子,开水洒在了护士身上。旁边的何太太
连忙拿来毛巾替护士擦身上的水。病人却说:“我不渴,喝什么水?水喝多了要
小便,身子不能动怎么办?„„儿子没了,我活着还有什么意思!喝水有什么用?”
说完就背转脸不理人了。
案例十:
沈某,女,38岁,工人,因夫妻争吵闹离婚,致使工作分神,在操作车床
时,右手不慎被机器轧伤,除皮肤软组织受伤外,伴有骨折和血管、神经、肌腱
的损伤。经医师清创、缝合、固定等处理后,手
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