1.2 规划初中生活（分层练习）七年级道德与法治上册（统编版2024）.docx

1.2规划初中生活（分层练习）

漫画启示我们要（）

①积极做好人生规划②不受限制活出精彩

③全心追逐货币财富④努力实现自我价值

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【解析】本题考查规划的重要性。漫画中“其中的价值由自己撰写”启示我们要积极做好人生规划、对自己的人生负责任，努力实现自我价值，①④说法正确。②中“不受限制”说法错误，②不选；“全心追逐货币财富”的价值观错误，③说法错误，故选B。

2.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。对此，同学们的观点各不相同。你不认同的是（）

A.小明：确定目标时要充分考虑自己的优势和长处

B.小鲁：确定目标时要结合国家和社会的发展需要

C.小丽：确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件

D.小红：完全听从老师、父母的建议

【答案】D

【解析】本题考查做好初中生活规划。依据所学知识分析可知，小明、小鲁和小丽的观点是正确的，A、B、C不符合题意；“完全听从”说法绝对，D符合题意。本题是逆向选择题，故选D。

3.某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。

我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。

我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团,成为一名优秀的校报记者。

我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。

这启示我们，规划初中生活需要（）

①结合自身条件，确定发展目标

②努力提升素质，为个人利益奋斗

③考虑自身实际，早日出人头地

④根据发展目标，制订行动方案

A.①③B.②③C.②④D.①④

【答案】D

【解析】本题考查如何做好初中生活规划。做好初中生活规划，应当结合自身能力、兴趣爱好等，先确定个人发展目标，然后再制订切实可行的行动方案，故①④说法正确。②中“为个人利益奋斗”是个人主义的表现，②说法错误；③中“早日出人头地”观念错误，③不选。故选D。

“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（）

①不断调整我们的规划

②将“努力”落实在每一天的行动中

③坚持不懈地去执行计划

④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标

A.①②B.②③C.①④D.③④

【答案】B

【解析】本题考查如何实现规划。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中，②③说法正确。有了规划后应当去实行规划，而不是不断调整规划，①错误；“只考虑个人规划，实现个人的理想和目标”做法不合适，④不选。故选B项。

（2024江苏泰州美堰区期末）学习需要努力，“努力”也有方法。下列方法不正确的是（）

A.保持自信，积极乐观

B.劳逸结合，科学用脑

独立思考，拒绝讨论

D.科学规划，注重积累

【答案】C

【解析】本题考查“努力”有方法。结合所学知识可知，A、B、D方法正确；可以与他人讨论，合作学习，C错误。本题为逆向选择题，故选C。

为了使自己的初中生活规划不落空，我们可以制作一个规划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。根据检查结果及时调整修改规划，使自己制订规划的能力越来越强。这告诉我们（）

A.要制订合理的初中生活规划

B.要对发展目标进行调整

C.要形成具体的行动计划，明确实施细节

D.要先完成重要的事情，不重要的事情可以最后完成

【答案】C

【解析】本题考查做好初中生活规划。分析材料可知，做好初中生活规划，要有切实可行的行动方案，明确实施细节，列出时间表，C符合题意；A、B、D不符合题意。故选C项。

（2024湖北师范大学附属磁湖中学期末）有的同学很苦恼：“为什么我在学习上的付出和回报不成正比呢？”结合图片，谈谈给我们的启示（）

A.科学规划，合理安排学习时间

B.互帮互助，掌握各种学习方法

C.多花时间，培养浓厚的学习兴趣

D.分清主次，重要的事情都要先做

【答案】A

【解析】本题考查做好初中生活规划的要求。分析图片可知，科学规划，合理安排学习时间，有助于提高学习效率，A符合题意；题文材料未体现互帮互助，且“各种学习方法”说法绝对，B排除；C与题意不符；分清主次，但不是重要的事情都要先做，D错误。故选A项。

3.【跨学科·历史】（2024辽宁大连甘井子区期末改编）司马光写《资治通鉴》耗时19年，李时珍写《本草纲目》耗时27年，马克思写《资本论》耗时40年。这印证了（）

A.努力需要确立长远的目标

B.要持之以恒，将“努力”落实在具体行动中

C.努力需要科学的方法

D.只要努力就一定能成功

【答案】B

【解析】“司马光写《资治通鉴》耗时19年，李时珍写《本草纲目