1.2 规划初中生活（导学案）七年级道德与法治上册（统编版2024）.docx

新七上导学案

第2课时《规划初中生活》

【学习目标】

1．懂得“凡事预则立，不预则废”的道理。

2．知晓如何做好初中生活的规划。

3．理解“为者常成，行者常至”的涵义与要求。

【自主学习】

一、课前预习

1．合理的可以帮助我们更好地度过初中阶段。

2．做好初中生活规划，应当先确定个人。

3．做好初中生活规划，还应当制订切实可行的。

4．有了规划，我们更应当，向着既定的目标前进，将“努力”落实到每一天的具体行动中。

二、学习感悟

1．“凡事预则立，不预则废”，规划对人生发展有什么作用？

2．做好初中阶段的规划，很有必要。可以从哪些方面做好初中生活的规划？

3．看了下图“低效的时间安排”与“高效的时间安排”，你有什么感想？

三、总结提升

本节课的学习收获有：

【自我检测】

1．晓晓在小学时成绩一直名列前茅,可步入初中以后,随着科目增多,难度加大,虽然她很认真学习,还是成绩明显下降了许多,对此,她很苦恼。下列给她的建议中最恰当的一项是()

A．优先学习自己的优势科目,其他科目不管

B．合理安排时间,制定学习计划,改变学习方法

C．花费更多的时间去刷题,每天学习到深夜

D．要爸爸妈妈每天辅导家庭作业

2．“诗和远方”是人们的美好愿望、美好期待,而要实现“诗意”抵达,却需要风雨兼程。这句诗揭示了的道理是(??)

A．美好的愿望是不可能实现的

B．为者常成，行者常至

C．有了目标就能实现

D．实现目标只需要等待就可以了

3．近年来，各类新兴职业不断涌现，宠物训练师、攀岩定线员、整理收纳师、老人陪聊师等新兴职业正在吸引大量年轻人的加入。为适应时代发展需要，在职业选择时我们应当（）

①只考虑自己的兴趣特长

②满足国家与社会发展的需要

③努力追赶潮流，从事新兴职业

④面对职业变化，根据自身实际作出合理选择

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．近年来，球鞋鉴定师、整理收纳师、短视频编剧师、旅游推荐师、陪诊师等新的职业，正不断地创造价值、改变生活。这启示我们（）

A．不甘平凡，另辟蹊径追逐名利

B．扬长避短，做完美的自己

C．编织人生梦想，从事体面工作

D．考虑爱好特长，进行职业选择

【课外延伸】

“凡事预则立，?不预则废”，?这句话强调了事先计划和准备的重要性。?它源自《?礼记·中庸》?，?原文为“凡事豫则立，?不豫则废。?言前定则不跲，?事前定则不困，?行前定则不疚，?道前定则不穷。?”这句话意味着，?无论做什么事情，?如果事先有充分的准备和计划，?就能够成功；?反之，?如果没有事先的准备和计划，?就可能会失败。?

这句话的深层含义在于，?通过事先的规划和准备，?可以避免在行动过程中遇到困难和阻碍。?具体来说，?如果说话前有充分的准备，?就不会出现词穷理屈的情况；?如果做事前有详细的计划，?就能避免遇到困难和挫折；?如果行动前有周密的计划，?就能减少错误和后悔；?如果人生的道路在开始前就有明确的规划，?就不会迷失方向。?

这一理念不仅适用于个人生活，?也适用于国家和社会的发展。?例如，?在国家和民族的发展中，?预先的规划和准备是确保稳定发展的基础。?在面对复杂多变的社会环境和经济形势时，?预先的规划和准备能够帮助国家和社会更好地应对挑战，?实现可持续发展。?

此外，?这句话还强调了调查研究的重要性。?在做出决策之前，?进行充分的调查研究是必要的，?这有助于更好地理解事物的本质和发展规律，?从而做出更明智的决策。?