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理解儿童的行为.pdf

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    理解儿童的行为

    原著：JillianRodd华东师范大学出版社

    第一章指导儿童的行为：对成人的挑战

    霍夫曼，把家长和早期儿童教育工作者常用的一些行为管理方式作了归纳。

    第一种：权力独断型。家长或有支配权的同伴有着绝对的威信。

    第二种：取消关爱型。成人通过取消关爱的方式来传达出对某个特殊行为的反对意见。

    格拉瑟，建议成人提高与儿童相处环境的质量。教师应民为“引导型教师”，引导型教

    师和孩子们建立起友好的关系，会

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