大气的组成和垂直分层教学设计 2024-2025学年高中地理人教版(2019)必修一.docxVIP

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  • 2024-08-17 发布于福建
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大气的组成和垂直分层教学设计 2024-2025学年高中地理人教版(2019)必修一.docx

教案设计模板

课程版块

授课老师

授课班级

课题

大气的组成和垂直分层

课文分析

(1)本节课的主要教学内容是大气的组成和垂直分层,及其对人类活动的影响。

(2)本节课主要介绍了大气的物质组成、垂直分层结构,以及各层大气对人类生活和生产的影响等知识点。

(3)通过学习本节课,学生能够理解大气的组成成分及其功能,掌握大气的垂直分层特点,并能够分析各层大气对人类活动的影响,从而培养保护环境的绿色发展观念和辩证看待人类活动对大气影响的能力。

教学目标

(1)学生能够描述大气的组成及其对人类生活的影响,理解大气的垂直分层原理,并能够分析不同大气层的特点及其与人类活动的联系。

(2)学生能够通过图表和实例,培养综合思维能力和地理实践力,辩证地看待人类活动对大气环境的影响,并树立正确的环境保护观念。

教学重点

(1)大气的组成及其对人类活动的影响。

(2)大气的垂直分层及其与人类活动的关联。

教学难点

(1)理解大气各层运动状况与温度变化的相互关系。

(2)掌握大气组成与垂直分层对人类活动的影响深度与广度。

教学方法

讲授法、实验法、案例分析法、图像演示法、比较法

教学准备

(1)准备多媒体设备,包括播放自由落体运动物体视频和雨、雪、雾景观图的动画。

(2)准备教材中二氧化碳体积分数变化图和大气垂直分层示意图。

(3)准备干洁空气成分比重图的相关资料,以及彩笔、白纸等绘图材料。

教学过程

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