大气的受热过程和大气教学设计 2024-2025学年高中地理人教版（2019）必修一.docxVIP

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课程版块

授课老师

授课班级

课题

大气的受热过程和大气

课文分析

（1）本节课的主要教学内容是大气受热过程和大气运动的基本原理。

从学生的角度出发，这节课深入探讨了大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用，以及由此产生的热力环流现象。

（2）本节课主要介绍了大气的削弱作用（包括反射、散射和吸收）、大气的保温作用，以及大气热力环流的形成等知识点。

这些知识点帮助学生理解大气运动背后的物理原理。

（3）通过学习本节课，学生能够从生活实例中分析大气受热和运动的过程，例如城市风、山谷风、海陆风的形成，并能运用所学知识解释相关自然现象，如城市热岛效应等。

教学目标

（1）学生能够描述大气的受热过程，解释大气削弱作用和大气保温作用，并分析它们对地球表面温度的影响。

（2）学生能够通过示意图分析热力环流的形成过程，并运用所学知识解释城市风、山谷风、海陆风等自然现象。

（3）学生能够培养对地理环境的观察和问题解决能力，形成绿色生活，保护大气的情感态度与价值观。

教学重点

（1）理解大气受热过程的基本原理及其对地球气候的影响。

（2）掌握热力环流的概念、形成过程及其在生活中的应用。

教学难点

（1）大气削弱作用和大气保温作用的理解与区分。

（2）热力环流原理及现象的深入分析与实际应用。

教学方法

讲授法、实验法、案例分析法、问题引导法

教学准备

（1）大气受热过程与热力环流的多媒体演