大学语文 课件 第5单元 家国情怀.pdf

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《大学语文》

家国情怀

围之林柏吗了平力北信想自掉失人国中首二诗甫杜风衣秦无·

秦风·无衣

《秦风·无衣》是中国古代第一部《诗经》现存诗歌305篇,包括西周

诗歌总集《诗经》中的一首诗,作者初年到春秋中叶共500余年的民歌和朝

不详。《诗经》是我国第一部诗歌总庙乐章,分为风、雅、颂三章。风是周

集,先秦时代称为《诗》或《诗三代各地的歌谣;雅是周人的正声雅乐,

百》,后孔子加以整理。汉武帝采纳又分小雅和大雅;颂是周王庭和贵族宗

董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建庙祭祀的乐歌,又分为周颂、鲁颂和商

议,尊《诗》为经典,定名为《诗颂。

经》。

岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇!

岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作!

岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行!

《秦风·无衣》是一首秦地的军中战歌,当时的秦国位于今甘肃东部及陕西一

带。那里木深土厚,民性厚重质直。班固在《汉书·赵充国辛庆忌传赞》中说秦地

“民俗修习战备,高上勇力,鞍马骑射。故秦诗曰:‘王于兴师,修我甲兵,与

子偕行。’其风声气俗自古而然,今之歌谣慷慨风流犹存焉”。

《秦风·无衣》表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神。

全诗风格矫健爽朗,采用了重章叠唱的形式,抒写将士们在大敌当前、兵临城下

之际,以大局为重,与周王室保持一致,一听“王于兴师”,磨刀擦枪,舞戈挥

戟,奔赴前线共同杀敌的英雄主义气概和爱国主义精神。

1.这首诗反映了将士们慷慨激昂的英雄气概,请诵读此诗,体

会其问答式句法的艺术效果。

2.《秦风·无衣》表现出了战士们的英雄气概和献身精神,对

后世诗歌创作产生了明显的影响,后代很多诗歌也具有这样的

基调,请列举一首,并简要分析。

3.请结合此诗简要分析一下《诗经》重叠复沓手法的艺术效果。

杜甫诗二首

杜甫(712—770年),杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称

字子美,自号少陵野老,出生“李杜”。杜甫的思想核心是仁政思想,他有“致

于河南巩县,原籍湖北襄阳。君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。代表作有

《登高》《春望》《北征》以及“三吏”“三别”

等。在艺术上,善于运用各种诗歌形式,尤长于律

诗;风格多样,而以沉郁为主;语言精练,具有高

度的表达能力。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常

深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗

史”,后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、

杜草堂。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来,

大多集于《杜工部集》。

春 望月夜忆舍弟

国破山河在,城春草木深。

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