团员和青年教育挺膺担当团课心得感悟15篇.docx

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团员和青年教育挺膺担当团课心得感悟15篇

团员和青年教育挺膺担当团课心得感悟篇1

青年人承当着富强中华的使命,作为青年人应该要有很强的责任心。

著名的作者英格瓦·坎普拉德曾说过:“真正的宜家精神,是依据我们的热忱,我们持之以恒的创新精神,我们的成本意识,我们承担责任和乐于助人的愿望,我们的敬业精神,以及我们简洁的行为所构成的。”可想而知,一个没有责任心的人,怎么会勇于承担责任呢?一个没有责任心的人,他又怎么会乐于助人呢?相反之,一个有责任心的人,他就会在他人有危险的时候不顾自己的安危,尽自己最大的力量去帮助他人,我给大家举一个例子吧:

9岁的林浩,是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生,因为学习成绩很好,一直是班上的班长。震发生的那一刻,班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。那个同学压在林浩背上,使他怎么都动不了。当时,垮下来的楼板下,有一个女同学在哭,林浩就告诉她,不要哭,我们一起唱歌吧,大家就开始唱歌,是老师教的《大中国》。唱完后,女同学就不哭了。后来,林浩使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。”

逃出来的林浩,并没有跑开,而是去救还压在里面的同学,他看到一个男同学压在下面,他就爬过去,使劲扯,把他扯了出来,然后交给校长,校长又把他交给他妈妈背走了。后来,林浩又爬回去,把一个昏倒在走廊上的女同学背出来,交给了校长,她也被父母背走了。”

连续救了两个同学的林浩,再次跑进教学楼救人时,遇到垮塌的`楼板,又被埋在了下面,因为被垮塌的楼板砸到了额头脸上,所以,直到现在他擦伤的痕迹依然很清晰;头顶上的一块鸡蛋大小的疤,头发还没有长出来。当记者访问林浩时问到为什么要去救人时,林浩平静地说:“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要你这个班长有什么用呢?”虽然是短短的一句话,但是它体现了这个班长心中多么重的责任心呀?

青年人的责任应该播撒在世界各地中去,用你的责任心带动他人吧,明天的世界将因有你的责任心而变得更加绚丽多彩。团员和青年教育挺膺担当团课心得感悟篇2

马克思曾说过:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都无所谓,这个任务是由于你的需要及与现存的世界的联系而产生。”我们每一位青少年,都有着自己的责任和使命。

当代青少年的历史使命是什么?那就是推动中国的现代化建设,实现中华民族的伟大复兴,使中华民族屹立于世界民族之林,推动中国迈向世界强国。

一代人有一代人的使命。抗战年代,人们有救亡图存的使命;在和平与发展成为世界主题的今天,当代青少年的使命变了。当前国际形势风云变幻,旧的格局不断被打破。要想让我国在新格局形成之时,在世界舞台上占有重要地位,就要抓住当前有利环境和时机,增强综合国力,让中国成为真正的世界强国。青年学生是建设祖国的主力军,面对这一使命,我们当仁不让。

我们青年人,如云霞,光彩熠熠;似白杨,生机勃勃。青年时期,是李大钊眼中的“人生之春,人生之华”。“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球”,在中国革命、建设、改革、发展的各个历史时期,是一代又一代的青年人用实际行动甚至生命担起了时代的重任。

21世纪是中国迈向世界强国的重要时刻,国际竞争愈演愈烈。我们当代青年学生应该有紧迫感、危机感,有志气,有决心,用自己的双手把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,使社会主义中国成为国际竞争中的强国。

在十年、二十年、五十年后,我们可以自豪地说:青年时,我们曾是花,是叶,也是这株大树上的甜蜜果实!我们燃烧了青春的火焰,去探索、去追求、去创造、去奉献,去完成青春赋予我们的光荣使命,去谱写青春最动人的乐章。

中国之腾飞,指日可待;青年之使命,舍我其谁!青少年要肩负起应有的历史使命,做一个有责任心的人,做一个无愧于青春、无愧于国家的人,在人生的舞台上,散发出动人光彩。团员和青年教育挺膺担当团课心得感悟篇3

我们生在长风万里,长在五星红旗的光辉之下。国家富强、民族振兴,我们迎来了一个崭新的圣世局面。

既有幸生在盛世之下那我们的使命又该会是什么?这个回答众说纷纭。

在危机关头解放军战士说:“使命,就是放下儿女情长转身奔赴战场。是明知山有虎,偏向虎山行的担当。”当火灾来临消防员们说道:“使命,就是背负着善意的谎言,在脆弱来临时刻意忘记父母的叮咛坚定前行。”在这个已经踏入小康的时代袁隆平爷爷也说道:“使命,就是烈日炎炎之下汗湿全身的.坚忍,是轰然倒下时不能战斗到底的遗恨。”

还记得爷爷他们那被人肩上抗的是枪,保家卫国是他们的使命;

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