部编数学九年级上册24.3垂直于弦的直径垂径定理(知识讲解)(人教版)含答案.pdfVIP

部编数学九年级上册24.3垂直于弦的直径垂径定理(知识讲解)(人教版)含答案.pdf

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专题24.3垂直于弦的直径-垂径定理(知识讲解)

【学习目标】

1.理解圆的对称性;

2.掌握垂径定理及其推论;

3.利用垂径定理及其推论进行简单的计算和证明.

【要点梳理】

知识点一、垂径定理

1.垂径定理

垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.

2.推论

平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.

特别说明:

(1)垂径定理是由两个条件推出两个结论,即

(2)这里的直径也可以是半径,也可以是过圆心的直线或线段.

知识点二、垂径定理的推论

根据圆的对称性及垂径定理还有如下结论:

(1)平分弦(该弦不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;

(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;

(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.

特别说明:

在垂径定理及其推论中:过圆心、垂直于弦、平分弦、平分弦所对的优弧、平分弦所

对的劣弧,在这五个条件中,知道任意两个,就能推出其他三个结论.(注意:“过圆心、平

分弦”作为题设时,平分的弦不能是直径)

【典型例题】

类型一、利用垂径定理求圆的半径、弦心距、角度、弦

1.如图,AB是eO的直径,弦CD^AB于点E,点M在eO上,MD恰好经过

OMB

圆心,连接.

1CD=16eO

()若,BE=4,求的直径;

2

()若ÐM=ÐD,求ÐD的度数.

120230°

【答案】();()

【分析】

1CD16BE4CEDE8⊙OrOE=r-4

()由=,=,根据垂径定理得出==,设的半径为,则,

根据勾股定理即可求得结果;

2OMOB∠B∠M∠DOB∠B∠M2∠B

()由=得到=,根据三角形外角性质得=+=,则

2∠B+∠D=90°,加上∠B=∠D,所以2∠D+∠D=90°,然后解方程即可得∠D的度数.

1ABCDCD16

解:()∵⊥,=,

∴CEDE8

==,

设OB=r,

∵BE4

又=,

∴OE=r-4

∴r2=(r-4)2+82,

解得:r=10,

∴⊙O的直径是20.

2∵OMOB

()=,

∴∠B=∠M,

∴∠DOB=∠B+∠M=2∠B,

∵∠DOB+∠D=90°,

∴2∠B+∠D=90°,

∵ÐM=ÐD,

∴∠B=∠D,

∴2∠D+∠D=90°,

∴∠D=30°;

【点拨】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条

弧.也考查了勾股定理.

举一反三:

150mmeO50mm

【变式】如图,在半径为的中,弦AB长.求:

1ÐAOB

()的度数;

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