部编数学九年级上册24.1.2垂直于弦的直径(解析版)2023实验培优含答案.pdfVIP

部编数学九年级上册24.1.2垂直于弦的直径(解析版)2023实验培优含答案.pdf

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2022-2023学年九年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练(人

教版)

24.1.2垂直于弦的直径

题型导航

题型1利用垂径定理求值

垂题型2利用垂径定理求平行弦问题

与题型3利用垂径定理求同心圆问题

的题型4利用垂径定理求解其他问题

径题型5垂径定理的推论

题型6垂径定理的实际应用

题型变式

【题型1】利用垂径定理求值

12020··OAB8cmMAB

.(内蒙古阿荣旗孤山学校九年级期中)如图,在⊙中,弦的长为,是上任意一点,

OM3O

且的最小值为,则⊙的半径为()

A.4cmB.5cmC.6cmD.8cm

B

【答案】

【解析】

【分析】

OMABOM

根据垂线段最短知,当⊥时,有最小值.根据垂径定理和勾股定理求解.

【详解】

OMABOM

解:根据垂线段最短知,当⊥时,有最小值,

此时,由垂径定理知,点M是AB的中点,

1

OAAMAB4

连接,==,

2

222

由勾股定理知,OA=OM+AM.

222

即OA=4+3,

OA5

解得:=.

所以⊙O的半径是5cm.

B

故选:.

【点睛】

OMABOM

本题考查了垂径定理和勾股定理,根据垂线段最短知,当⊥时,有最小值是解题的关键.

【变式1-1】

22022··OAB16cmOC6cm__cm

.(江苏九年级)在⊙中,弦=,弦心距=,那么该圆的半径为.

10

【答案】

【解析】

【分析】

根据题意画出相应的图形,由OC垂直AB,利用垂径定理得到C为AB别的中点,由AB的长求出BC的

长,再由弦心距OC的长,利用勾股定理求出OB的长,即为圆的半径.

【详解】

OOC^ABC

解:如图所示:过点作于点,

AB16cmOCAB

∵=,⊥,

1

BCAC=AB8cm

∴==,

2

QOC=6cm,

在Rt△BOC中,

\OB=OC2+BC2=10cm.

故答案为:10.

【点睛】

此题考查了勾股定理,以及垂径定理,熟练掌握定理是解本题的关键.

【题型2】利用垂径定理求平行弦问题

12022··ABCDABOGBFEGB=5EF=4

.(黑龙江一模)如图,矩形与圆心在上的☉交于点,,,,,,

那么AD=______.

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