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学会感恩心理健康教育教案

学会感恩心理健康教育教案范文（通用6篇）

作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平

的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？

下面是小编整理的学会感恩心理健康教育教案范文（通用6篇），仅

供参考，欢迎大家阅读。

学会感恩心理健康教育教案1

活动设计背景

如今的孩子大多数是独生子女，长期处于众星捧月的地位，加上

家长重智轻德的教育倾向，使多数幼儿形成了自我中心，只知获取、

不懂给予的众人为我的心理倾向。古人云：“滴水之恩，当涌泉相

报。”感恩教育应该从孩子抓起。作为即将毕业的大班孩子，想通过

此次综合活动：《感恩的心》，借助《口渴的蚂蚁》这样一个故事情

节，体验小蚂蚁期盼、惊喜、感恩的心情。然后在表达交流中，将教

学的重心回归到幼儿的生活，并以制作感恩卡的形式，引导幼儿体会

别人对自己的爱，同时，也要教育幼儿学会把自己的爱积极的反馈给

别人。

活动目标

1.知道我们的城市有很多人为我们大家服务。

2.通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回

馈别人对你的爱。

3.初步培养感激之情、感恩之心。

教学重点、难点

重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、老师给予他们的

爱。

难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。

活动准备

1.音乐：感恩的心;多媒体课件。

2.彩色卡纸、黑笔、固体膏等。

活动过程

一、引发兴趣

1.教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。

问题：

①小蚂蚁口渴了，谁帮助了它?

③小女孩遇到了什么困难?

④小蚂蚁又是怎么帮助她的?

2.师小结：小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别

人。我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人。

二、迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。

1.说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助?

2.教师出示清洁工图片。

问题：

①她们是谁?在干什么?

②如果没有她们，我们的城市会变成什么样子?

3.出示交通警察图片。

问题：

①他们是谁?在干什么?

②如果没有他们，我们的城市又会变成什么样子?

4.师小结：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛

苦。交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦，我们大

家都要感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表

示我们对他们的感谢呢?

三、示范、讲解做贺卡的方法

1.师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来

做贺卡，好不好啊?大家一起来看一看，老师已经做好了几张贺卡，你

们看看，我是怎么做的

2.教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的

像灯笼一样的贺卡了!

3.师：恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老师

做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以

做出不一样的?

4.幼儿制作贺卡，教师巡视。

5.展示作品，你想送给谁?说一句感恩的话。

四、播放音乐《感恩的心》，一起做动作，结束本次活动。

学会感恩心理健康教育教案2

活动主题：

感恩

活动成员：

五年级全体同学

活动背景：

如今的小学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母

生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、

麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想

想，体谅生活的忙碌与劳累。

活动目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和

伟大。

2、让学生学会理解父母，孝敬父母，感谢父母，以实际的行动报

答父母的养育之恩。

活动难点：

激发学生感谢、关注父母的情感。

活动准备：

1、思想准备：想一想，怎样感谢父母，怎样为父母分忧。

2、物质准备：收集家庭生活的照片及有关父母关爱我们的生活资

料以及歌颂父母的光盘或录像带、Vcd机、实物