高中数学 三角恒等变换专项训练-2025届高三数学一轮复习.docx

三角恒等变换专项训练-高三数学上学期一轮复习检测卷

一、单选题

1．在中，角的对边分别是，若，则的形状为（????）

A．等腰三角形 B．锐角三角形

C．直角三角形 D．钝角三角形

2．已知角的始边为轴的非负半轴，顶点为坐标原点，若它的终边经过点，则（????）

A． B． C． D．

3．若，且，则的值为（????）

A． B． C． D．

4．已知函数，，则函数的值域是（?????）

A． B． C． D．

5．设，则有（????）

A． B． C． D．

6．在中，已知，则的值为（????）

A． B． C． D．

7．已知，则（????）

A． B． C． D．

8．已知函数，，，若的最小值为，且，则的单调递增区间为（????）

A． B．

C． D．

二、多选题

9．若函数，则（????）

A．是周期为的周期函数

B．的最大值为

C．在上单调递增

D．在上单调递减

10．下列命题中是真命题的有（????）

A．存在，，使

B．在中，若，则是等腰三角形

C．在中，“”是“”的充要条件

D．在中，若，则的值为或

11．若函数f(x)的定义域为D，对于，且，都有，则称函数f(x)为“凸函数”下列函数是“凸函数”的有（????）

A． B．

C． D．

三、填空题

12．若为锐角三角形，当取最小值时，记其最小值为，对应的，则.

13．已知函数且在区间上单调递减，则函数在上的最大值与最小值的和为.

14．记的内角，，的对边分别为，，，已知，则．

四、解答题

15．在中，内角的对边分别为a,b,c，且．

(1)求的值；

(2)若，点是线段上的一点，，，求的值．

16．在中，内角的对边分别为，，且，

(1)求；

(2)线段上一点，满足，求边的长.

17．已知在锐角中，，为边上一点，且．

(1)证明：平分；

(2)已知，求．

18．中，角A，B，C所对应的边分别为a，b，c，已知.

(1)求∠A；

(2)若，满足，，四边形是凸四边形，求四边形面积的最大值．

19．如果存在实数对使函数，那么我们就称函数为实数对的“型正余弦生成函数”，实数对为函数的“型正余弦生成数对”.

(1)已知函数的“4型正余弦生成数对”为，求方程在区间上所有实根之和；

(2)若实数对的“2型正余弦生成函数”在处取最大值，其中，求的取值范围.

参考答案：

1．C

【分析】由正弦定理、二倍角的余弦公式和两角和的正弦公式化简已知式即可得出答案.

【详解】由正弦定理可得，

所以，

即，所以，

又因为B∈0,π，所以，则，

又因为，所以.

故选：C.

2．C

【分析】

借助三角函数定义与二倍角公式计算即可得.

【详解】由角的经过点，故，

则.

故选：C.

3．B

【分析】利用辅助角公式、同角三角函数的平方关系、二倍角公式、正弦的差角公式计算即可.

【详解】由题意可知，

因为，所以，

所以，

所以，

而，

所以，

而.

故选：B

4．B

【分析】利用三角恒等变换可得，以为整体，结合正弦函数的有界性分析求解.

【详解】由题意可知：

，

当时，则，所以

故选：B.

5．C

【分析】利用二倍角公式及两角差的正弦公式化简，再根据正弦函数的性质判断即可.

【详解】，

，

，

因为在上单调递增，

所以，故.

故选：C.

6．A

【分析】利用和角的正切公式求出，再代入计算即得.

【详解】在中，，否则，

，，矛盾，并且有，

，

因此，而，则，，

所以.

故选：A

7．D

【分析】由和差角公式可得，从而得解.

【详解】，

所以，

则.

故选：D

8．B

【分析】由两角和的正弦公式得到，再根据函数的性质求出、，即可得到函数解析式，再根据正弦函数的性质计算可得.

【详解】因为，

又，，且的最小值为，

所以，即，又，所以，

所以，又，所以，即，

因为，所以，

所以，令，，

解得，，

所以函数的单调递增区间为.

故选：B

9．AB

【分析】根据题意得，进而根据周期函数的定义判断A；将问题转化为，再结合三角函数的有界性得函数最值判断B；结合导数判断函数的单调性可判断CD.

【详解】解：函数的定义域为，且．

对于A，，所以函数是周期为的周期函数，故A正确；

对于B，，令，

则，其中，

故，解得，

当时，有，此时，即，，故，故B正确，

对于C，，

当时，存在，使得，即当时，不恒成立，故在上不是单调递增的，故C错误；

当x∈?π,0时，存在，使得，即当时，不恒成立，故在上不是单调递减的，故D错误．

故选：AB．

10．AC

【分析】赋值法可以判断A选项；在中根据正弦值相等，可得两角相等或者互补可判断B选项；根据正弦定理可判断选项C；先由，求得，再由，结合大角对大边求得，最后根据求值即可判断选项D.

【详解】对于A，当时，正确；

对于B，由可得或，即或，所以