第14讲 细胞的分化、衰老、死亡和癌变（讲义）（原卷版）-2025年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）.docxVIP

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第14讲细胞的分化、衰老、死亡和癌变

目录TOC\o1-3\h\u

01考情透视·目标导航 2

02知识导图·思维领航 3

03考点突破·考法探究 3

考点一细胞的分化 3

知识点1细胞分化 3

知识点2判断细胞是否发生分化的方法（常考点） 5

知识点3分裂与分化的关系（常考点） 5

知识点4细胞的全能性 6

知识点5干细胞 8

考向1围绕细胞分化，考查生命观念 8

考向2围绕细胞全能性和干细胞，考查生命观念 9

考点二细胞的衰老 9

知识点1细胞衰老与个体衰老的关系 9

知识点2细胞衰老的特征及表现 9

知识点3细胞衰老的原因 10

考向1围绕细胞衰老，考查生命观念 11

考点三细胞的死亡和癌变 12

知识点1细胞凋亡 12

知识点2细胞坏死 13

知识点3细胞自噬 14

知识点4细胞癌变 15

考向1围绕细胞死亡，考查生命观念 16

04真题练习·命题洞见（含2024年高考真题） 17

05长句分析·规范作答 20

一、教材知识链接 20

二、教材深挖拓展 20

三、长句规范作答 21

考点

由高考知核心知识点

预测

细胞的分化、衰老、死亡和癌变

考点一：细胞的分化

（3年32考，全国卷3年2考）

（2023·海南、2023·湖南）细胞分化

（2022·福建、2022·重庆）细胞分化

（2022·江苏、2022·河北）细胞分化

题型：选择题、解答题

内容：2024年高考很可能在呈现现实中情景，让学生在真实的背景下发挥核心价值引领，运用必备知识全面综合展现学科素养水平，需关注细胞生命历程过程的新发现、诺贝尔获奖情况，与科学同步更新，以选择题结合其它知识综合考察的概率较大。更偏向资料分析综合能力的考察。

考点二：细胞的衰老

（3年9考，全国卷3年1考）

（2024·河北·高考真题）细胞衰老

（2022·重庆、2022·江苏）细胞衰老

（2022·海南、2022·山东）细胞衰老（2022·浙江、2021·河北）细胞衰老

考点三：细胞的死亡和癌变

（3年11考，全国卷3年1考）

（2024·甘肃·高考真题）细胞死亡

（2024·湖北·高考真题）细胞死亡

（2023·山东、2023·湖南）细胞死亡

（2023·海南、2023·天津）细胞死亡

（2023·浙江、2023·北京）细胞死亡

（2023·广东、2022·浙江）细胞死亡

（2022·江苏、2022·湖南）细胞死亡

（2022·浙江、2022·辽宁）细胞死亡

（2022·海南、2022·湖北）细胞死亡

课标要求

1.说明在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能方面发生特异性的分化，形成了复杂的多细胞生物体。

2.描述在正常情况下，细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程。

新旧教材对比

增：①年龄因素与细胞衰老的关系；②细胞自噬。

改：①细胞全能性的概念；②细胞编程性死亡改为细胞程序性死亡。

强化：细胞衰老的原因由小字变为宋体。

考点一细胞的分化

知识点1细胞分化

1.概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

（1）分化的对象：一个或一种细胞。

（2）分化的结果：产生形态、结构、功能不同的细胞。

2.细胞分化的实质

注意：

奢侈基因：不同类型细胞特异性表达的基因，如血红蛋白基因、胰岛素基因。

管家基因：所有细胞都要表达的基因，如呼吸酶基因、ATP合成酶基因。

细胞分化的原因（实质）：在个体发育过程中，不同细胞中遗传信息的表达情况不同（即基因的选择性表达）。

3.细胞分化的五个关键点

（1）细胞分化的标志：

①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如血红蛋白、唾液淀粉酶、胰岛素等。

②细胞水平：形成了不同种类的细胞。

即：在同一个体的不同细胞中，DNA相同，mRNA和蛋白质不完全相同。

（2）分化细胞表达的基因：

（3）细胞分化的“变”与“不变”

①不变：DNA、tRNA、rRNA、细胞的数目。

②变：mRNA、蛋白质的种类，细胞的形态、结构和功能。

原因是：亲代细胞的染色体经过复制之后，精确的平均分配到两个子细胞中

知识点2判断细胞是否发生分化的方法（常考点）

1.判断细胞发生分化的方法

（1）从细胞水平判断

a.细胞形态、结构的改变

变为肌细胞的梭形、红细胞的圆饼状和神经细胞的突起状等不同种类的细胞。

b.细胞功能的特化

出现运动功能、运输功能、储存功能和免疫功能等。

（2）从亚显微结构水平判断

细胞器的种类和数量及细胞质基质成分和功能改