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新人教版24.1.1圆课件
第二十四章圆圆
自学课本79--80页,完成下列问题:1、什么叫做圆?2、什么叫圆心、半径,3、如何表示圆?4、什么叫做弦、直径?5、什么叫做弧、半圆?6、什么叫做等圆、等弧?
圆
如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.·rOA固定的端点O叫做圆心线段OA叫做半径以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”.圆的概念
·rOA(1)圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于定长(半径r);(2)到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上.归纳:圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合.
圆的两种定义动态:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.静态:圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合.
例1:矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,求证:A,B,C,D四个点在以点O为圆心得同一个圆上·DBCAO
经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径.·COAB连接圆上任意两点的线段(如图AC)叫做弦,与圆有关的概念弦
思考圆中最长弦是____?为什么?
圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作,读作“圆弧AB”或“弧AB”。圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆。·COAB弧AB
大于半圆的弧(用三个字母表示,如图中的)叫做优弧。小于半圆的弧(如图中的)叫做劣弧;·COAB劣弧与优弧ACABC
同心圆等圆圆心相同,半径不同半径相同,圆心不同确定一个圆的要素:圆心确定其位置,一是圆心,二是半径.半径确定其大小.
在同圆和等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。
同步练习1、圆心和半径是确定一个圆的两个必需条件,圆心决定圆的,半径决定圆的,二者缺一不可。
2、判断下列说法的正误:(1)弦是直径;()(2)半圆是弧;()(3)过圆心的线段是直径;()(7)圆心相同,半径相等的两个圆是同心圆;()(8)半径相等的两个圆是等圆.()(4)过圆心的直线是直径;()(5)半圆是最长的弧;()(6)直径是最长的弦;()
小结1.圆的概念2.与圆有关的概念弦,直径,弧(优弧和劣弧),半圆
1.如何在操场上画一个半径是5m的圆?说出你的理由首先确定圆心,然后用5米长的绳子一端固定为圆心端,另一端系在一端尖木棒,木棒以5米长尖端划动一周,所形成的图形就是所画的圆.练一练
2.你见过树木的年轮吗?从树木的年轮,可以很清楚的看出树木生长的年龄,如果一棵20年树龄的红杉树的树干直径是23cm,这棵红杉树的半径每年增加多少?解:23÷2÷20=0.575cm答:这棵红衫树的半径每年增加0.575cm
如图,请正确的方式表示出以点A为端点的优弧及劣弧.
5如图,一根5m长的绳子,一端栓在柱子上,另一端栓着一只羊,请画出羊的活动区域.
5mo4m正确答案5mo4m
把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)的距离都等于车轮的半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中心与平面的距离保持不变,因此,当车辆在平坦的路上行驶时,坐车的人会感觉到非常平稳,这也是车轮都做成圆形的数学道理.为什么车轮是圆的?
●OBCA1.如图,半径有:______________OA、OB、OC若∠AOB=60°,则△AOB是_____三角形.2.如图,弦有:______________AB、BC、AC在圆中有长度不等的弦,等边直径是圆中最长的弦。
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