原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
镇江实验学校_英语__学科电子备课课时教案
教学内容Unit1Myschoolbag(1)备课人吴婷婷
1、能听懂、会说文具玩具类单词aschoolbag,acrayon,atape,
aknife。
教学目标2、能听懂、会说日常交际用语What’sthis/thatinEnglish?
What’sthis/thatin/on…?It’s…Comehere,…Oh,Isee.
3、能使用礼貌用语Excuseme.
1、能听懂、会说文具玩具类单词aschoolbag,acrayon,atape,
aknife
教学重点
2、能听懂、会说日常交际用语What’sthis/thatinEnglish?
What’sthis/thatin/on…?It’sa…
1、掌握新授单词的正确读音。
2、能听懂、会说日常交际用语What’sthis/thatinEnglish?
教学难点What’sthis/thatin/on…?It’s…并获得运用语言进行交际的能
力，要求读音正确，语调自然。
学生准备好本课所学的文具实物或图片若干。准备本课所要学的
教学准备
文具实物若干；磁带、录音机；教学挂图。
课堂设计修改案
Step1Freetalk:
1、Singasong:Hello!
Howareyou?
2．T:Goodmorning/afternoon.
教
S:Goodmorning/afternoon.
学
T:Howareyou?
过S:Fine,thanks
Andyou?
程T:I’mfine,too.
Reviewthecontentsss
learnedinlastunit.
3.T:What’syourname?
S:I’m…
新课标第一网
课堂设计修改案
4、教师运用Thisis(my,your),thatis,itis
示范造句。Thisisadesk.That’syour
desk.It’sabook.
学生进行造句练习
教
Step2Presentationandpractice
1、介绍句型What’sthisin
English?
学
a出示一只书包
T:Whatsthis?.S:Abag
T:Itsaschoolbag.
过
出示单词aschoolbag并领读
T:（再指着书包问）WhatsthisinEnglish?
程出示词组inEnglish并领读
出示句型WhatsthisinE
文档评论（0）