Unit4SpaceExploration单元听写教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册.docx

Unit4SpaceExploration单元听写教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是Unit4SpaceExploration单元听写教学。该部分内容涵盖了人教版（2019）必修第三册的第4单元，主要包括关于太空探索的词汇和短语听写练习。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了英语的基本语法和词汇知识，具备一定的听说读写能力。通过本节课的学习，学生将进一步拓展关于太空探索的词汇，提高听力理解能力，并将所学知识运用到实际写作中。

本节课的教学内容与课本紧密关联，旨在帮助学生提高英语听写能力，培养对太空探索的兴趣。通过本节课的学习，学生将能够掌握相关词汇和短语，提高听力水平，为后续的学习和实际应用奠定基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下三个方面：

1.语言能力：通过听写练习，提高学生的英语听力理解能力和词汇运用能力，使他们在真实的语言环境中能够更好地理解和运用所学知识。

2.文化意识：通过学习关于太空探索的词汇和短语，使学生了解和认识到太空探索领域的发展和人类对宇宙的探索精神，培养他们的跨文化交际能力。

3.思维品质：通过分析太空探索的相关话题，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力，使他们能够对相关话题进行深入思考和分析，提出自己的观点和见解。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生已经掌握了人教版（2019）必修第三册前三个单元的基本语法、词汇和听力技巧。他们对于日常生活中的话题已经有了一定的听说读写能力，对于太空探索这一领域也有一定的了解，如月球、火星等行星的探索历史和太空船的基本知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对新事物充满好奇，对于太空探索这一话题大部分学生都感兴趣。在学习过程中，部分学生擅长听力和口语表达，能够快速掌握新词汇和短语；另一部分学生则更擅长阅读和写作，需要通过实例和场景练习来提高听力理解能力。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能会遇到新词汇较多、听力材料语速较快等困难。对于听力和口语能力较弱的学生，理解太空探索相关话题的听力材料会有一定的挑战。此外，将所学知识运用到实际写作中，对于部分学生来说也是一个考验。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、录音设备、听力材料和相关教材。

2.课程平台：人教版（2019）必修第三册教材、在线学习平台（如有）。

3.信息化资源：太空探索相关的图片、视频、新闻报道等。

4.教学手段：任务驱动法、合作学习法、听力训练法、互动式教学法等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是Unit4SpaceExploration这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们对太空探索感兴趣吗？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索太空的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解太空探索的基本概念。太空探索是人类对宇宙的探索和科学研究。它包括对月球、火星等行星的探索历史和太空船的基本知识。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了太空探索在实际中的应用，以及它如何帮助人类解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调太空探索的重要性和应用。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与太空探索相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示太空探索的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“太空探索在未来社会的作用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了太空探索的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对太空探索的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的