《第10课 空调中的控制》课件.pptxVIP

第10课空调中的控制六年级下册

了解空调制冷系统的工作原理。利用可视化编程软件实现模拟空调制冷系统。能够在程序中实现闭环控制、连续量控制。学习目标

情境导入空调即空气调节器，指的是在建筑或房间里可以人为地控制空气温度、湿度、风速的一种电器，同时许多空调还具有空气净化的功能。简单地说，空调的原理就是不停地让房间内的空气流过空调内部的蒸发器，并让蒸发器带走或增加空气中的热量来调节温度。

情境导入天气有时冷，有时热，那么空调是如何让房间的温度维持在我们设定的温度上呢？

01空调的系统组成与控制

空调的系统组成与控制空调是利用冷却、加热、增湿、过滤等方法，使空气的温度、湿度、洁净度符合一定的要求，它一般是由制冷系统、空气循环系统、电气控制系统三部分组成。其中制冷系统包括压缩机、蒸发器、冷凝器等；空气循环系统包括电动机、风扇、空气过滤器等；电力控制系统则包括温度控制器、电磁阀、继电器等。这么多系统中，我们主要通过软件模拟来认识控制空调的制冷系统。

空调的系统组成与控制在开始编程之前，我们通过观察程序流程图，了解程序运行逻辑结构，了解程序运行原理，参考程序流程图对程序进行编写，通过观察流程图了解程序中的循环、分支等基本结构的组成，流程图如图所示。

空调的系统组成与控制程序流程图

02空调的制冷原理

空调的制冷原理空调在制冷的过程中，压缩机将气态的氟利昂压缩为高温高压的液态氟利昂，然后送到冷凝器散热后成为常温高压的液态氟利品，所以空调室外机会吹出热风。液态的氟利昂经毛细管，进入蒸发器，空间突然增大，压力减小，液态的氟利昂就会汽化，变成气态低温的氟利昂，从而吸收大量的热量，蒸发器就会变冷，室内机的风扇将室内的空气从蒸发器中吹过，所以空调室内机会吹出冷风。

空调的制冷原理空气中的水蒸气遇到冷的蒸发器后就会凝结成水滴，顺着水管流出去，这就是空调会出水的原因。然后气态的氟利昂回到压缩机继续压缩，继续循环。

空调的制冷原理请小组协作，根据制冷系统的程序运行流程表，完成对程序的编写与实践。项目流程概述空调制冷系统模拟加载场景打开案例文件，导入场景程序规划根据功能设计空调的结构，空调制冷、关闭的控制方法程序编写根据流程图编写程序，通过电子屏展示设定温度和室温的实时变化，根据室温和设定温度的关系判断是否制冷程序验证进入仿真环境，运行仿真程序调试测试程序运行结果，如果与预期不符，返回修改程序

空调的制冷原理第一步加载场景打开仿真软件，点击左上角标题栏图标，选择“打开”命令，在弹出的打开对话框中找到本地电脑中的“过程与控制（空调）”文件，点击“打开”按钮打开这个文件。

空调的制冷原理第二步程序编写-创建变量

空调的制冷原理第二步程序编写-对变量进行声明

空调的制冷原理第二步程序编写-创建“温度显示”函数

空调的制冷原理第二步程序编写-创建“空调关闭”函数

空调的制冷原理第二步程序编写-创建“空调制冷”函数

空调的制冷原理第三步仿真循环程序编写-“如果执行”模块的设置

空调的制冷原理第四步程序保存程序编写完成后，要记得点击【程序保存】按钮，将程序保存。此时，窗口右下角会弹出【保存成功】提示。第五步进入仿真测试第六步调试验证

空调的制冷原理在“空调制冷系统模拟”实践活动过程中，你是否遇到了困难，又是如何解决的？你认为“空调制冷系统模拟”还有哪些方面需要改进？在学习活动中，你有哪些收获与反思，请记录下来。

空调的制冷原理日常生活中，人们经常使用空调遥控器随时调节适宜的温度，你能编写一段程序来实现调节设定温度的功能吗？

空调的制冷原理☆提示：可以使用【逻辑】模块中的【如果执行】模块设置如果按下键盘上的上、下方向键，实现“设定温度”的增加和减少，如图所示。

空调的制冷原理小贴士“空调制冷”函数中，变量室温累加数值为-0.2，可是程序运行时显示屏却是以0.1℃间隔递减，你知道这是为什么吗？

空调的制冷原理小贴士这是因为在仿真循环程序中，当室温小于室外温度时，为了模拟真实环境，室温是以0.1℃间隔递增的。为了让实时温度以0.1℃间隔递减，只能用变量室温以0.2℃递减来实现。

空调的制冷原理请根据本次动手实践情况，在表中相应的位置涂“☆”。(“非常好”涂☆☆☆☆☆，“好”涂☆☆☆，“还需努力”涂☆)评价内容自评掌握空调的系统组成与控制☆☆☆☆☆理解空调的制冷原理☆☆☆☆☆能在仿真软件中完成对空调制冷系统的模拟☆☆☆☆☆在小组协作的过程中，与同学们有交流互动，并且分享了小组解决在探究过程中遇到的困难的方法☆☆☆☆☆自己在小组交流中逻辑清晰、表达顺畅、内容有趣☆☆☆☆☆在项目探究的过程中，自己积极参与☆☆☆☆☆