005.人本主义和存在主义理论、增强权能理论.pdf

第第六六节节人人本本主主义义和和存存在在主主义义理理论论

一、人本主义

相信人的理性，相信人类有能力运用自己的理性控制自己的命运

一是强调人的内在价值和能力，每个人都要受到尊重

二是在社会生活中人们彼此负有责任

三是个人具有归属与被包容的权利

四是人们具有参与和被聆听的权利

五是人们具有自由表达的权利

六是群体成员之间具有差别，差别应该得到尊重

七是人们具有质疑和挑战专业人员的权利

根据人本主义理论，社会工作者在小组工作中应（）

A．积极地确立社会工作者的专业权威地位

B．建立奖惩制度以加强对组员行为的约束

C．培育小组领袖以提升小组事务决策效率

D．帮助所有组员能够充分表达自己的情感

【答案】D

【解析】本题考查人本主义理论的相关知识人本主义社会工作实务的基本价值：

一是强调人的内在价值和能力强调每一个人都要受到尊重，每一个小组成员都要协同社会工作者一起对每一个成员表现

出关注

二是在社会生活中，人们彼此负有责任在小组过程中，要强化每一个人对他人的责任感

三是个人具有归属与被包容的权利在小组工作实践中，小组成员的归属权利要得到尊重，小组要能够包容每个人的个

性

四是人们具有参与和被聆听的权利强调小组是全体成员的小组，每一个人都具有参与决定小组事务的权利

五是人们具有自由表达的权利小组要重视创造鼓励表达的气氛，让每一个成员能够充分表达自己的情感和意见

六是群体成员之间是有差别的，每个人的差别都要得到尊重

七是人们具有质疑和挑战专业人员的权利专业人员是小组的参与者而非最后的决定者（考点：人本主义理论）

高一学生小明每次考试排名都在班级后几位，还不遵守班级纪律，经常逃学，受到老师批评小明父母认为他一无是处，但又

不知如何管教，为此向社会工作者小王求助依据人本主义理论，小王恰当的做法是（）

A．对小明采取接纳态度，给予关心和尊重

B．改变父母的消极看法，建立积极的态度

C．改善小明的人际关系，加强与父母沟通

D．增强小明的权能意识，提高自我控制力

【答案】A

【解析】人本主义强调人的内在价值和能力强调每一个人都要受到尊重，每一个小组成员都要协同社会工作者一起对每一个

成员表现出关注

二、存在主义

1．观点

存在主义的核心是个人的存在，个人具有选择的自由人的自由表现在选择和行动两个方面

存在主义社会工作实践强调个人的自由与责任认为受助人的行为是可以改变的，社会工作者的作用就在于帮助受助者选

择他们的目标，克服实现目标的限制社会工作者要致力于将负面因素转化为积极的正面因素

2．实务运用

觉醒：个人意识的觉醒，正视真实的生活

痛苦是生命的一部分：痛苦是必然的，痛苦对人的生命具有指导性

选择的自由：个人在主观上具有选择和改变的能力

对话的必要性：个人的成长在与他人的互动中实现

实行：社会工作者要不断肯定服务对象的独特性

强调个人生命的意义、强调个人的内在价值、包括个人痛苦的经历都是有意义的失业、失恋、创业失败等

应肯定人们独特的生活方式，有选择的能力与自由社会工作者起协助的作用，协助受助者肯定自己的本质

小李克服家庭经济困难考上了大学最近父亲突然病故，母亲又重病住院，他感到压力巨大，对生活失去了信心学校社会工

作者依据存在主义理论为小李开展服务，其恰当的做法是（）

A．向小李传授应对压力的技巧

B．动员志愿者为小李提供感情慰藉服务

C．启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人

D．引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极意义

•

【答案】Ｄ

【解析】存在主义取向的社会工作临床治疗者强调，不应预先设定服务对象应该如何生活，应该肯定服务对象有独特的生活方

式，有选择的能力与自由，而社会工作者只是起到协助的作用，协助服务对象肯定自己的本质存在主义社会工作强调个人生

命的意义，强调个人的人在价值，认为包括个人痛苦的经历都是有意义的故答案应选D

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刘女士曾遭受丈夫的家庭暴力，现已离婚，独自带着15岁的女儿生活刘女士自身文化程度较低，无法辅导女儿的功课，与女

儿沟通较困难最近刘女士失业觉得自己很失败，对生活失去信心，向社会工作者求助根据存在主义理论，社会工作者适宜

开展的服务是（）

A．帮助刘女士了解就业支持政策，寻找合适工作岗位

B．教授刘女士与女儿沟通的技巧，改善母女之间关系

C．链接大学生志愿者，为刘女士的女儿提供学业辅导

D．引导刘女士对自己过往生活中的成功经验予以肯定

【答案】Ｄ

【解析】本题考查存在主义理论存在主义社会