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2021年度小学数学老师业务才能测试试题
一、填空(每空0.5分,共20分)
1、数学是研究(数量关系)和(空间形式)的科学。
2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目的,表达(根底性)、(普及性)和(开展性)。义务教育的
数学课程应突出表达(全面)、(持续)、(和谐开展)。
3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性开展的需要,使得:(人人都能获得良好的数
学教育),(不同的人在数学上得到不同的开展)。
4、学生是数学学习的(主体),老师是数学学习的(组织者)、(引导者)与(合作者)。
5、?义务教
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