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2021年小学数学教师业务能力测试试题及答案.pdf

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    2021年度小学数学老师业务才能测试试题

    一、填空(每空0.5分，共20分)

    1、数学是研究(数量关系)和(空间形式)的科学。

    2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目的，表达(根底性)、(普及性)和(开展性)。义务教育的

    数学课程应突出表达(全面)、(持续)、(和谐开展)。

    3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性开展的需要，使得：(人人都能获得良好的数

    学教育)，(不同的人在数学上得到不同的开展)。

    4、学生是数学学习的(主体)，老师是数学学习的(组织者)、(引导者)与(合作者)。

    5、?义务教

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