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六年级下册数学教学计划（精选10篇）

六年级下册数学教学计划（精选10篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，教学工作者们又将迎

来新的教学目标，是不是需要好好写一份教学计划呢？好的教学计划

都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的六年级下册数学教

学计划，欢迎大家分享。

六年级下册数学教学计划篇1

一、指导思想

认真学习新课程理念，大胆尝试，勇于创新，努力提高学生的数

学成绩，并对学生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建

设的接班人和建设者。认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空

间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的

问题。

二、学情分析

我现任六年级一班的数学。学生整体学习习惯比较好，个别同学

基础差，对数学学习没有兴趣，大多数同学能够完成自己的学习任务，

并且效果较好。新的学期里，我将根据学生的学习情况，采取不同的

学习方法，使学生在教师的引导下能够喜欢数学，我还要加强培养他

们的各种学习数学的能力，利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论

中人人参与，各抒己见，互相启发，自己找出解决问题的方法，体验

学习数学的快乐。

三、全册教学内容及重点、难点、关键

这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、

数学广角、整理和复习等。

（1）重点：

①比例的意义和基本性质，正反比例的意义。

②圆柱、圆锥的特征，圆柱的表面积及圆柱、圆锥的体积。

③整理和复习小学数学知识。

（2）难点：

①比例的有关概念及应用。

②圆柱表面积、体积和圆锥体积的计算公式的推导和实际应用。

③小学数学有关知识体系的建构。

（3）关键：

①运用知识迁移，采用对比的教学方法，促使学生理解掌握比例、

比例尺、正反比例的意义；解比例应用题，通过分析已学过的常见的

数量关系，正确找出两种相关联的量，判断成哪种比例关系，再列出

方程解答。

②充分利用电教媒体，通过演示，学生实验，操作，揭示规律，

从而引导学生通过自主学习，合作交流，协作探究出多种方法来推导

计算公式，培养学生解决问题的能力。

③做好小学数学相关知识的归纳、整理工作，确实做到精讲多练，

使学生实现真正意义上的自主建构。

四、教学措施：

1、认真备课，钻研教材，认真制定每课的教学目标，并围绕教学

目标设计教学环节，课上要充分发挥学生的主体地位，要特别照顾到

后进生。

2、平时的练习要有针对性，对于后进生和优秀的学生要分别出一

些适合他们的练习。

3、加强操作、直观的教学，例如教学圆柱和圆锥时，就要利用操

作、直观教学，以发展他们的空间观念。

4、增加实践活动，培养学生用数学知识解决实际问题的能力。

5、加强能力的培养。主要培养学生的分析、比较和综合能力；抽

象概括能力；判断、推理能力；迁移类推能力；揭示知识间的联系，

探索规律，总结规律；培养学生思维的灵活性和敏捷性。

6、设计出有针对性的家庭作业，要少而精，并设计有效的预习作

业。

7、做好后进生辅差工作，采用兵教兵的方法。

8、制定好总复习计划，把复习工作做细，做实，争取提高六年级

毕业成绩。

六年级下册数学教学计划篇2

一、学生情况分析：

本学期，本人任教的是六（2）班，这个班级大部分的学生学习态

度端正，学习习惯较好，空间观念较强，上课时能积极思考，能够主

动，创造性地进行学习。有少数学生基础知识差,上课不认真听讲，不

能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。针对这些情况，本学年

在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导

工作，全面提高本班的整体成绩。

二、教材分析

这册教材包括下面一些内容：负数、百分数（二）、圆柱与圆锥、

比例、数学广角、整理和复习、综合与实践主题活动等。

在数与代数方面，这一册教材安排了负数、百分数（二）和比例

三个单元。结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活

中的应用。百分数在实际生活中应用广泛，学会解决有关百分数的简

单实际问题是加强问题解决教学的重要方面之一。比例的教学，使学

生理解比例、正比例和反比例、比例尺的概念，会解比例和用比例知

识解决问题，会把一个图形在方格纸上放大或缩小。