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高中人教版体育课程运动描述教学设计案例

一、教学内容

本节课为人教版高中体育与健康课程，教材第五章第二节“运动描述”的内容。通过本节课的学习，让学生掌握运动描述的基本方法，能够对各种运动技术进行科学的描述，提高学生的体育素养和运动技能。

二、教学目标

1.让学生掌握运动描述的基本方法，能够对各种运动技术进行科学的描述。

2.培养学生的观察能力、分析能力和表达能力，提高学生的体育素养。

3.培养学生的团队协作精神，增强学生的自信心和自尊心。

三、教学难点与重点

重点：运动描述的基本方法的掌握和运用。

难点：对复杂运动技术的准确描述和分析。

四、教具与学具准备

教具：PPT、视频、运动器材（如篮球、足球等）。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观看一段篮球比赛视频，引导学生关注运动员的动作和技术。

2.理论讲解：介绍运动描述的基本方法，包括动作分析、技术要点、动作流程等。

3.例题讲解：以篮球投篮动作为例，示范如何进行运动描述，引导学生模仿练习。

4.小组讨论：让学生分组，互相描述对方的技术动作，并进行评价。

5.实践练习：让学生运用所学的方法，对各种运动技术进行描述，教师进行指导和点评。

7.作业布置：让学生选择一项运动技术，进行详细的运动描述，下节课进行分享。

六、板书设计

运动描述基本方法：

1.动作分析

2.技术要点

3.动作流程

七、作业设计

作业题目：选择一项运动技术，进行详细的运动描述。

答案示例：

以篮球投篮动作为例，运动描述如下：

动作分析：投篮动作包括站位、准备、投篮和跟进四个阶段。站位要稳定，双腿自然分开，重心低；准备时，双手握球，手臂伸直，眼睛注视篮筐；投篮时，用手腕力量将球投出，同时跟进手指，确保球能准确落入篮筐。

技术要点：投篮时要注意手腕的灵活运用，力量要适中，跟进手指要迅速。

动作流程：站位→准备→投篮→跟进

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：本节课学生对运动描述的基本方法掌握较好，但在描述复杂运动技术时，部分学生还存在一定的困难。在今后的教学中，应加强对学生的个别辅导，提高学生的运动描述能力。

拓展延伸：让学生尝试运用运动描述的方法，分析比赛中的优秀运动员的技术动作，提高学生的体育素养和分析能力。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课为人教版高中体育与健康课程，教材第五章第二节“运动描述”的内容。通过本节课的学习，让学生掌握运动描述的基本方法，能够对各种运动技术进行科学的描述，提高学生的体育素养和运动技能。

二、教学目标

1.让学生掌握运动描述的基本方法，能够对各种运动技术进行科学的描述。

2.培养学生的观察能力、分析能力和表达能力，提高学生的体育素养。

3.培养学生的团队协作精神，增强学生的自信心和自尊心。

三、教学难点与重点

重点：运动描述的基本方法的掌握和运用。

难点：对复杂运动技术的准确描述和分析。

四、教具与学具准备

教具：PPT、视频、运动器材（如篮球、足球等）。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观看一段篮球比赛视频，引导学生关注运动员的动作和技术。

2.理论讲解：介绍运动描述的基本方法，包括动作分析、技术要点、动作流程等。

重点和难点解析：在这一环节，教师需要详细讲解动作分析、技术要点和动作流程三个方面的内容。动作分析要求学生观察运动员的动作，理解其技术要领；技术要点则需要学生掌握运动技术的关键环节，如篮球投篮的手腕力量运用；动作流程则是让学生明白运动技术的实施步骤，如篮球投篮的动作顺序。

3.例题讲解：以篮球投篮动作为例，示范如何进行运动描述，引导学生模仿练习。

重点和难点解析：在例题讲解环节，教师应着重讲解篮球投篮动作的细节，如站位、准备、投篮和跟进四个阶段。教师还需强调手腕的灵活运用、力量适中以及跟进手指的迅速动作等关键要素。

4.小组讨论：让学生分组，互相描述对方的技术动作，并进行评价。

5.实践练习：让学生运用所学的方法，对各种运动技术进行描述，教师进行指导和点评。

重点和难点解析：在实践练习环节，教师应关注学生的描述准确性、语言表达清晰度和逻辑性。对于描述错误的动作，教师需及时纠正，并讲解正确的方法。同时，鼓励学生积极提问，提高他们的参与度和积极性。

7.作业布置：让学生选择一项运动技术，进行详细的运动描述，下节课进行分享。

六、板书设计

运动描述基本方法：

1.动作分析

2.技术要点

3.动作流程

七、作业设计

作业题目：选择一项运动技术，进行详细的运动描述。

答案示例：

以篮球投篮动作为例，运动描述如下：

动作分析：投篮动作包括站位、准备、投篮和跟进四个阶段。站位要稳定，双腿自然分开，重心低；准备时，双手握球，手臂伸直，眼睛注视篮筐；投篮时，用手腕力量将球投出，同时跟进手