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本文总结的问题有:(1)教师对幼儿的好奇心和学习兴趣重视不够;(2)教师对大多数幼儿主动学习能力的培养重视不够;(3)教师对幼儿持续集中学习重视不够;(4)教师对幼儿想象力和创造力的培养不够重视;(5)教师在学习中对幼儿的反思和解释重视不够;应对策略是:(1)注重培养儿童的好奇心和学习兴趣;(2)提高幼儿的主动学习能力;(3)加强儿童学习的坚持性和集中性;(4)提高幼儿的想象力和创造力;(5)加强儿童在学习中的反思和解释。
关键词:区域活动;幼儿学习品质;幼儿发展
一、绪论
(一)研究背景与研究意义
1.研究背景
学习品质是一个具有丰富内涵的专业术语。它是个体在长期持续学习过程中所
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