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职业中专学生体育过程性评价实施方案

一、考核目的

为深入贯彻《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》文件精神

等有关要求，持久坚持新课程改革规划提出的“过程性评价与终结性评价相结合”

的评价原则，以评价引导、督促学生积极参加体育课和课外体育活动，养成良好

的锻炼习惯，树立终生体育锻炼意识，同时不断规范体育教师教学行为，促进其

提高和改进教学实践的能力水平，有效提高体育课堂教学质量，特制定如下方案。

二、考核对象

二专所有学生，每学年度计算一次考核成绩，考核时间截止为当年6月30日。

其计算办法为：各学年考核成绩之和即为学生中职阶段体育过程性考核的最终成

绩。根据学生中职阶段体育过程性考核的最终成绩确定优秀、良好、合格及不合

格比例，其中，三年考核平均成绩（学生中职阶段体育过程性考核的最终成绩）

在90分及以上为优秀、75-90分（不含）分为良好、60-75（不含）分为合格、

60分以下为不合格。过程性考核成绩按优秀、良好等级计2分、合格等级计1分、

不合格等级计0分计入体育毕业总分。

三、考核工作的组织实施

（一）成立二专体育过程性考核领导小组，负责制定考核方案和学校成绩上报

审核。

组长：XX

副组长：各分管主任