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区分容易混淆的标点符号;无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣;无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。;
;?;;知识网络;一、顿号、逗号、分号区别;判断:2、我们是到图书馆去借书?还是到资料室去查资料?();特别注意:
除了他能去,还有谁呢?你?你干得了吗?但是每一过程的开始阶段,是否也有矛盾存在呢?是否每一事物的发展过程都具有自始至终的矛盾运动呢?
几问是从不同角度发问,不是选择关系,则每句都用问号。
;提示:概数不用标点。;提示:有语气词“呀”“啊”“呢”,视为短句,用逗号。;②重点考查的是问号、冒号、分号、破折号、引号的用法。
(1)用表格整理材料的优点是容量大,直观性强,眉目清楚,便于对材料作进一步分析。
a﹒说话人在前的
张刚说:“我毕业后要自办企业。
2、用破折号表示注释的,注释删去,句子仍完整;
(1)省略号与“等”“等等”不能并用。
能够识别、改正错误的标点符号。
1、引语完整、独立,末尾标点放在引号内。
考查范围:
修改:我们是到图书馆去借书,还是到资料室去查资料?
例1我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。
例:大革命虽然失败了,但火种犹存。
例:总之,在任何工作中,都要记住:“虚心使人进步,骄傲使人落后。
修改:参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……社会各界人士。
用冒号表示总说分说的,分说部分删去,句子意思则不完整。
要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?()
考查范围:
例1我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。
1、分说是总说的分项叙述,用冒号。
——前冒后外,前无后内]
分说是对总说的注释,用破折号。
例:我们的口号是“中国人民大团结万岁!”;三、引号和冒号的位置关系;同一句中错两个冒号;四、引号和其他标点连用:
例:总之,在任何工作中,都要记住:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
1、引语完整、独立,末尾标点放在引号内。
例:大革命虽然失败了,但火种犹存。共产党人“从地下爬起来,揩干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,他们又继续战斗了”。
2、引语只作为句子内容的一部分,末尾标点放在引号外。
;;例:我们的口号是“中国人民大团结万岁!”
引文末尾处用的是问号或叹号的句子,一律放在引号内。
;——前冒后外,前无后内]
破折号省略号着重号书名号间隔号连接号专名号
做到书写规范、使用准确。
修改:看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃样子。
分说是对总说的注释,用破折号。
要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?()
c﹒说话人在后的
“祥林嫂,你放着罢!
特别注意:
除了他能去,还有谁呢?你?你干得了吗?但是每一过程的开始阶段,是否也有矛盾存在呢?是否每一事物的发展过程都具有自始至终的矛盾运动呢?
例:大革命虽然失败了,但火种犹存。
(1)用表格整理材料的优点是容量大,直观性强,眉目清楚,便于对材料作进一步分析。
例1我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。
提示:分号的使用必须以逗号为基础。
六、省略号与破折号都可表示语音中断,破折号是突然停止,省略号是余音未尽。
(1)用表格整理材料的优点是容量大,直观性强,眉目清楚,便于对材料作进一步分析。
例:大革命虽然失败了,但火种犹存。
(1)省略号与“等”“等等”不能并用。
(1)省略号与“等”“等等”不能并用。
1、标点符号是辅助文字记录语言的符号
修改:参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……社会各界人士。;(2)破折号与“即”“就是”等词语不能并用。
判断:生长在人迹罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝——即一种很难求得的良药。;六、省略号与破折号都可表示语音中断,破折号是突然停止,省略号是余音未尽。;1、分说是总说的分项叙述,用冒号。分说是对总说的注释,用破折号。2、用破折号表示注释的,注释删去,句子仍完整;用冒号表示总说分说的,分说部分删去,句子意思则不完整。;1、标点符号是辅助文字记录语言的符号
无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。
c﹒说话人在后的
“祥林嫂,你放着罢!
正确使用标点符号要注意以下几点:
1、熟练掌握各种标点符号的使用规则,尤其应掌握冒号、引号、破折号的用法和表达作用。
a﹒说话人在前的
张刚说:“我毕业后要自办企业。
例:大
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