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美术名师工作室个人计划

篇一：美术名师个人工作计划

美术名师个人工作计划

参加蒙古族小学名师工作室以来更加意识到新时期的小

学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化

学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整

体素质服务，以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,

感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,

注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,

强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习

的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整

体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进

一步提高教学质量,做好本职工作,我拟定了如下工作计划:

一、教学目标：

本学期的美术教学工作，将根据以往的教学经验，针对学

生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，

工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来

开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩

和国画的传统教学。设计和手工，继续深入学习。提高学生

对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生

的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观

察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。让学生能够脱离

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开书本教材，自己独立的，大胆的，有创造性地去完成学习

任务。

二、具体工作：

1、提高自我水平。继续加强美术新课程标准和业务培训，

深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培

训，利用一切时间，多学多练，多找自身的不足，多以课堂

教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由

认识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念，新模式及新教法

的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学

习，作为一种文化传承的教学研究”。同时发挥自己的创造

精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教

法，不断提高自己的教学水平。

三、教材的特殊处理：

1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我认为得适当

的示范，也能促进课程的学习。

2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面

实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学

将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

3、根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其

它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的

特色教学。

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4、要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课

时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不

足，影响教学进程。

五、教学要注意的问题：

1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程

中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他

班级上课。

2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。

篇二：名师工作室2013年工作计划

戚卫丹美术工作室2013年度工作计划

一、指导思想

以教育局《诸暨市名师工作室实施办法》和教研室2013年

工作计划的指导思想为依据，坚持“以生为本、以学定教、

关注课堂、重视实效”的方针，以“提高课堂教学效率和促

进教师专业成长”为重点，积极探索美术学科有效的教研方

法和路子。二、工作要点

1、结合教研室的工作部署，组织与开展“问题与突破的

系列研修活动。根据学科特点与教师需求，研修内容将关注

于各学习领域“目标的设定与达成”、“教材的利用与开发”、

“活动的关联与递进”。研究方向为“基于审美与创意的教

学问题的梳理与突破”与“本土资源与美术教学内容的有机

整合与正确把握”。组织全市第二届中小学美术“书圣大学