2025年高考语积累帮01文言文阅读.pdfVIP

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第二部分古代诗文阅读

任务群一文言文阅读

知识积累1常见的文言文分类

史传文

名称特点举例

《左传》

编年体按年月日顺序编排。

《资治通鉴》

《战国策》

国别体按国家(诸侯国)分别记述史实。

《国语》

以人物传记为中心,叙述当时的史实。分为两

断代史:《汉书》

个类别:①断代史,记述某个朝代或某一个历

纪传体《宋史》

史阶段的史实的史书;②通史,连贯叙述各个

通史:《史记》

时代的史书。

纪事本末体以历史事件为主的史书体例。《通鉴纪事本末》

别史是区别于正史、杂史,杂记历代或一代史

实的史书。创始于南宋陈振孙《直斋书录解

别史《东观汉纪》

题》,用以著录“上不至于正史,下不至于杂

史”之书。

杂史是一类史部类目。或记一时见闻,或记一

杂史事始末,或只是一家私记,但均带有历史掌故《吴越春秋》

性质。

论说文

名称特点举例

语录体记录人物言行,无完整篇章结构。《论语》

论说体有正式题目,讲究结构层次。《荀子》

《过秦论》

论以论证为主,善于析理,以人物史论为多。

《六国论》

《师说》

说也称“杂说”。阐述某一事物,兼有议论。

《捕蛇者说》

原从根本上探讨某种理论、政治制度等。《原道》《原毁》

古代文人送别多以诗文相赠,诗文集结成书后,为之作的

赠序序称为“赠序”。后凡惜别赠言文章,不附于诗帙的也叫赠《送东阳马生序》

序。

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