- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
江苏省仪征市月塘中学九年级化学下册《第七章应用广泛的酸、碱、盐》教案(新版)沪教版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:江苏省仪征市月塘中学九年级化学下册《第七章应用广泛的酸、碱、盐》
2.教学年级和班级:九年级化学一班
3.授课时间:2022年10月10日
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标
1.理解酸、碱、盐的概念及其性质,能够运用相关知识解释生活中的化学现象。
2.培养学生的实验操作能力,学会使用简单的实验仪器进行实验,并能够正确观察和记录实验现象。
3.培养学生的科学思维能力,能够运用酸碱盐的知识解决实际问题,并进行合理的推理和判断。
4.培养学生的团队合作能力,通过小组讨论和实验合作,提高沟通协作能力,培养解决问题的能力。
学情分析
九年级的学生已经学习了一定程度的化学知识,对基本的化学概念和原理有一定的理解。他们已经掌握了原子结构、分子概念、化学反应等基本知识,具备一定的实验操作能力和观察实验现象的能力。然而,学生在应用知识解决实际问题方面还存在一定的困难,需要通过本节课的学习进一步提升。
在知识层面,学生对酸、碱、盐的概念和性质有一定的了解,但可能不够深入和系统。他们可能能够背诵酸、碱、盐的定义,但在解释和应用方面可能存在不足。因此,需要通过本节课的学习,帮助学生深化对酸、碱、盐的理解,并能够运用相关知识解释生活中的化学现象。
在能力层面,学生已经具备一定的实验操作能力,但可能对复杂的实验操作和实验现象观察还存在困难。因此,需要通过本节课的实验活动,帮助学生提高实验操作的准确性和观察实验现象的细致性。此外,学生的科学思维能力也需要进一步培养,他们需要学会运用酸碱盐的知识解决实际问题,并进行合理的推理和判断。
在素质方面,学生的团队合作能力需要培养。通过小组讨论和实验合作,学生可以提高沟通协作能力,培养解决问题的能力。同时,学生的创新意识和探究精神也需要激发,鼓励他们提出问题、寻找答案,培养积极主动的学习态度。
对于行为习惯方面,学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题。这可能对课程学习产生一定的影响,因此需要教师通过有效的教学方法和课堂管理策略,激发学生的学习兴趣,提高他们的课堂参与度。
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法
针对本节课的教学目标和学习者特点,我将采用以下教学方法:
-讲授法:在讲解酸、碱、盐的概念和性质时,通过清晰、生动的讲解,帮助学生理解和掌握知识。
-案例研究法:通过分析生活中的化学现象,引导学生运用酸碱盐的知识进行解释,培养学生的应用能力。
-实验法:组织学生进行实验操作,观察和记录实验现象,提高学生的实验操作能力和观察能力。
-小组讨论法:在课堂上组织学生进行小组讨论,促进学生之间的交流与合作,培养学生的团队合作能力。
2.设计具体的教学活动
为了促进学生的参与和互动,我将设计以下教学活动:
-导入环节:通过展示与酸碱盐相关的日常用品或现象,引发学生的兴趣和思考,激发他们的学习动机。
-实验环节:组织学生进行酸碱盐的实验操作,让学生亲身体验和观察实验现象,增强他们的实证意识。
-小组讨论环节:在实验后,组织学生进行小组讨论,分享实验观察结果,引导学生运用酸碱盐的知识进行解释和分析。
-案例分析环节:提供一些与酸碱盐相关的化学现象案例,让学生进行分析和讨论,培养他们的应用能力和科学思维能力。
3.确定教学媒体和资源的使用
为了支持教学活动和学生的学习,我将使用以下教学媒体和资源:
-PPT:制作精美的PPT,用于展示酸碱盐的概念、性质和实验操作步骤,帮助学生清晰地理解和记忆知识。
-实验器材:准备实验所需的器材和试剂,确保实验的安全性和准确性。
-视频资源:选择一些与酸碱盐相关的实验操作或化学现象的视频,用于辅助实验教学和增强学生的直观感受。
-在线工具:利用在线工具或平台,提供一些与酸碱盐相关的互动游戏或练习题,帮助学生巩固所学知识,并进行自我评估。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《应用广泛的酸、碱、盐》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过需要使用酸、碱、盐来解决问题的情況?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索酸、碱、盐的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解酸、碱、盐的基本概念。酸、碱、盐是化学中的基本物质,它们在许多化学反应中扮演着重要的角色。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了酸、碱、盐在实际中的应用,以及它们如何帮助我们解决问题。
3.重点难
您可能关注的文档
- Unit1FoodforThoughtUnderstandingideas教学设计-2023-2024学年高一英语外研版(2019)必修第二册.docx
- 八年级生物上册 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第七节 哺乳动物教案 (新版)新人教版.docx
- 2024二年级语文下册 第5单元 12 寓言二则说课稿 新人教版.docx
- 6.1.1 化学反应与热能(教学设计)2023-2024学年高一化学同步教学设计与检测(人教版必修第二册).docx
- 8.1 大自然,谢谢您 第一课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版.docx
- 高中化学 第二章 第四节 化学反应进行的方向教案 新人教版必修4.docx
- 第六单元实验活动3 二氧化碳的实验室制取与性质教学设计-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- 2024年八年级地理上册 1.2人口教案 (新版)新人教版.docx
- 3.1《蜀道难》教学设计 2023—2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docx
- 江苏省八年级生物下册 第23章 第2节 生物进化的历程教案 苏科版.docx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第5课时 分数乘小数.pptx
- 人教版数学六年级上册 第四单元 第3课时 比的应用.pptx
- 人教版数学六年级上册 第五单元 第5课时 圆的面积-2.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第7课时 解决问题-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第二单元 第4课时 利率.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第8课时 解决问题-2.pptx
- 人教版数学六年级下册 第五单元 第2课时 鸽巢问题的一般形式.pptx
- 人教版数学六年级下册 第四单元 整理和复习.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第3课时 分数乘分数-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第六单元复习第2课时 可能性.pptx
最近下载
- 初中课外文言文100篇.doc
- 期中模拟测试卷(试题)-2024-2025学年一年级上册语文统编版(2024).docx VIP
- 高中英语_阅读课U2 Mother of Ten Thousand Babies教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 《小学语文课程与教学论》课件——第七章 口语交际教学.pptx VIP
- 2024 ESC慢性冠脉综合征指南解读(全).pptx
- 国家与人口基础信息库建设项目建议书.doc
- 期中试题-2024-2025学年一年级上册语文统编版(2024).docx VIP
- 第十七章分子标记辅助选择育种习题及答案.docx
- 2013年通用安装工程计量规范.pdf
- 2024年全国各地中考试题分类汇编(一):现代文阅读含答案.docx
文档评论(0)