- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
植物组织培养高中生物教案大全
植物组织培养高中生物教案1
1.教材分析
“dna分子的结构”一节是新课标教材人教版必修二《遗传与进化》第3章
第2节的内容,由dna双螺旋结构模型的构建、dna分子结构的主要特点及制作
dna双螺旋结构模型三部分内容构成。其中碱基互补配对原则是dna结构、dna
复制以及dna控制蛋白质合成过程中遵循的重要原则。dna分子的双螺旋结构是
学生学习和理解遗传学的基础知识;dna独特的双螺旋结构保证了dna具有多样
性、特异性、稳定性的特征,它是学生理解生物的多样性、特异性、物种稳定性
本质的物质基础。
本节内容在结构体系上体现了人们对科学理论的认识过程和方法,是进行探
究式教学的极好素材。在教学中,通过发挥学生的主体作用,优化课堂教学,妙
用科学史实例,把知识的传授过程优化成一个科学的探究过程,让学生在探究中
学习科学研究的方法,从而渗透科学方法教育。
2.教学目标
(1)知识目标:概述dna分子结构的主要特点。
(2)能力目标:制作dna分子双螺旋结构模型。
(3)情感态度与价值观目标:体验dna双螺旋结构模型的构建历程,感悟科
学研究中蕴含的科学思想和科学态度。
3.教学重点
(1)dna分子结构的主要特点。
(2)制作dna分子双螺旋结构模型。
4.教学难点
dna分子结构的主要特点。
5.教学设计的基本理念
美国教育学家克莱恩曾经说过:“的学习方法是先做后辨认,或是一边做一
边辨认。”本节内容以dna模型为依托,让学生在分析相关资料的基础上动手构
建物理模型,最后通过小组间的交流、比较和归纳,水到渠成得出dna分子结构
的主要特点,同时体会科学发展史中蕴含的科学方法和科学思想,达到在探究活
动中获得知识的教学目标。
6.教学过程
6.1案例引趣,导入新课
案例介绍:为迎接世界华人生物科学家大会,北京大学生命科学学院准备在
新落成的办公楼大厅内建造3座雕塑,其中为了纪念dna双螺旋结构发现50周
年,北京大学向世纪盛典公司定作了一座名为“旋律”的不锈钢雕塑,雕塑以双
螺旋结构为构思蓝本,整体镀钛,价格6万元。合同签订后,世纪盛典公司如期
完工,北大也按照合同约定支付了款项。但是,雕塑参展将近一个月后,一位北
大教授发现双螺旋雕塑的螺旋方向反了,呈顺时针方向螺旋上升,与50年前发
现的逆时针旋转结构不符,虽然上世纪70年代也发现了左旋顺时针方向的双螺
旋结构,但是这次华人生物科学家大会的主题之一就是为了纪念dna双螺旋结构
发现50周年,左旋方向的双螺旋结构雕塑不能被北大校方认可。考虑到科学家
大会即将召开,世纪盛典公司随后又按照更改后的图纸为北大重新制作了雕塑。
世纪盛典公司向北大提出给付第二次制作雕塑的成本费用4.8万元的要求,但北
大拒绝了这项要求。世纪盛典公司遂将北京大学起诉到法院。
教师提问:案件发生的原因是什么?借此引出本节课的学习内容:dna的结
构是怎样的,有什么特点?
6.2资料分析,模型构建
教师设问质疑:“科学家是如何揭示dna分子结构的?”
指导学生阅读dna双螺旋结构模型的构建过程,认真思考以下问题后小组交
流讨论:
(1)沃森和克里克开始研究dna结构时,科学界对dna已有的认识是什么?
(dna分子是以4种脱氧核苷酸为基本单位连接而成的长链,呈螺旋结构。)
(2)沃森、克里克在前人已有的认识上,采用什么方法研究dna结构?(模型
建构。)
(3)沃森和克里克先后分别提出了怎样的模型?
(a、螺旋结构(三螺旋、双螺旋):碱基位于外部;b、双螺旋结构:磷酸-脱
氧核糖位于外部,碱基位于内部,相同碱基配对;c、双螺旋结构:磷酸-脱氧核
糖(骨架)位于外部,碱基a-t,g-c配对,位于内部。)
教师引导,学生根据资料信息利用模型盒尝试构建dna结构模型
(1)组装一个脱氧核苷酸模型:(注意三种物质的连接位置)
(2)组装脱氧核苷酸长链:
(学生阅读资料:磷酸-脱氧核糖骨架排列在外侧,推测脱氧核苷酸之间通过
磷酸
您可能关注的文档
- 中国石油大学(北京)计算机应用基础第三次在线作业1.pdf
- 某房地产项目评估报告.pdf
- 中国古典哲学名著选读更新3.6.pdf
- 六年级英语老师家长会讲话稿.pdf
- 系统管理和系统安全(安全管理工程).pdf
- 上海高考一分一段表.pdf
- 中小学教务管理系统的开发.pdf
- 幼儿数学教案:在小小飞机场,儿童数学启蒙理念探究.pdf
- 中国文化概论试题及答案.pdf
- 乳胶漆工程项目施工招标投标.pdf
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)