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医疗卫生系统岗位练兵活动实施方案
*医疗卫生系统岗位练兵活动实施方案
县直医疗卫生单位,各乡(镇)卫生院、社区卫生服务中心:
为了扎实推进“以促进人的健康为中心,以提高医疗卫生服务质
量”为主题的医德医风建设年活动,全面提升医疗卫生专业技术
人员临床实践技能操作水平,促进全县医疗卫生服务质量上新台
阶,县卫生局定于12月份举办全县医疗卫生系统岗位练兵,技
能比武活
动。此次活动主要以理论考试和技能操作结合的形式进行。现制
定活动方案如下:
一、指导思想
坚持以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,立足
本职岗位,提高综合素质,增强服务技能,营造学知识、练本领、
强技术、夯基础的浓厚氛围,打造一支高素质的医疗卫生队伍。
二、目标要求
依据各级各类医疗卫生机构的工作任务和各类医疗卫生专业技
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术人员的岗位职责,坚持“什么岗练什么,什么缺补什么,什么
弱强什么”的原则,保证应参加的人员人人参加,全员达标。通
过练兵比武活动使广大医疗卫生工作者工作作风明显改善;依法
执业能力明显增强;服务能力和专业素质明显提高;服务质量持
续改进,医患关系更加和谐。
三、活动范围
全县各级各类医疗卫生单位(县医院、县中医院、县妇幼保健院、
县卫生监督所、县病预防控制中心、城区社区卫生服务中心、琅
口社区卫生服务中心、乡镇卫生院)中级职称(含中级)以下的
卫生专业技术人员。
四、活动内容
(一)学习培训内容
根据医疗卫生单位的工作性质和不同岗位的职能特点,学习掌握
本专业的基础理论、基本知识、基本技能以及相关的卫生法律法
规、规章制度、技术规范、操作技能和核心制度、相关的服务流
程,检测技术和结果评估,了解医学科技新知识、新技术。
(二)培训参考教材
1.临床医疗人员:《全国高等医学院校教材》第七版、《医学临床
(三基)训练医师分册》。
2.护理人员:卫生部编《全国卫生系统护士岗位技能训练和竞赛
活动护理技术操作项目考核要点》、《医学临床(三基)训练护理
分册》。
第2页
3.中医医疗人员:《全国高等医学院校教材》中医专业第七版、
《医学临床(三基)训练医师分册》中医学基础。
4.卫生监督人员:卫生部编《卫生监督员培训系列教材》(法律
出版社20XX年版)、《卫生监督员手册》(赵同刚主编.人民卫生
出版社20XX年版)。
5.疾病预防控制人员:《试验室设备操作和使用》、《慢性非传染
性疾病防治培训教材》、《医疗机构重点传染病防治知识要点》、
《突发传染病及突发公共卫生事件相关信息报告标准》、《扩大国
家免疫规划文件资料汇编》。
6.妇幼保健人员:《医学临床(三基)训练医师分册》相关内容、
《福建省孕产妇系统保健管理规范》、《福建省儿童系统保健指导
手册》、《国家基本公共卫生服务规范》20XX版。
7.医技人员:《医学临床(三基)训练医技分册》相关内容、《全
国高等医学院校教材》各医技科相关内容。
8.社区卫生服务人员:《医学临床(三基)训练手册》相关内容、
《社区卫生服务政策读本》、《国家基本公共卫生服务规范》20XX
版。
五、活动安排
全县卫生系统岗位大练兵技能大比武活动分为四个阶段。
第一阶段:宣传发动阶段(20XX年8月)
各医疗卫生单位要根据本《方案》的要求,结合单位实际情况,
研究制定具体实施计划,并组织“三基”及相关知识的培训和考
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试。要做好广泛宣传发动工作,使广大医疗卫生专业技术人员立
足本职岗位学练技术、争创一流。要充分认清医疗卫生工作面临
的新形势、新任务和新要求,要认识到岗位大练兵技能大比武的
重要性和必要性,明确岗位练兵技能比武活动的内容和方法。
第二阶段:岗位练兵阶段(20XX年9月—10月上旬)
各医疗卫生单位要按照本单位制定的培训计划,精心组织员工开
展岗位练兵。采取自学为主、定期辅导、岗上带教、专题讲座、
观摩指导等多种形式的学习和培训,并定期组织考试,检查学习
培训的效果,确保学习培训的人员、时间、内容、效果“四落实”。
第三阶段:技能比武阶段(20XX年10月上旬—11月)
在学习培训基础上,采取闭卷考试、知识竞赛、病历书写和执法
文书展示、现场技能操作演练等多种形式,分层次、分专业进行
技能比武。各医疗卫生单位按要求自行选择一定比
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