第17章 第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用2023-2024学年九年级物理高效课堂教学设计(人教版).docx

第17章第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用2023-2024学年九年级物理高效课堂教学设计(人教版)

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：九年级物理——欧姆定律在串、并联电路中的应用

2.教学年级和班级：2023-2024学年九年级一班

3.授课时间：2023年11月20日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.知识与技能：使学生掌握欧姆定律在串、并联电路中的应用，能够运用欧姆定律分析电路中的电流、电压和电阻关系。

2.过程与方法：通过实验和问题探究，提高学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度价值观：激发学生对物理学科的兴趣，培养学生的科学思维和团队协作精神。

三、教学内容

1.教材参考：人教版九年级物理第17章第4节

2.教学重点：欧姆定律在串、并联电路中的应用

3.教学难点：如何运用欧姆定律分析复杂电路中的电流、电压和电阻关系

四、教学过程

1.导入：通过复习欧姆定律的内容，引导学生思考欧姆定律在实际电路中的应用。

2.新课导入：介绍串、并联电路的基本概念，引导学生了解欧姆定律在串、并联电路中的应用。

3.课堂讲解：详细讲解欧姆定律在串、并联电路中的应用，举例说明如何分析电路中的电流、电压和电阻关系。

4.实验环节：安排学生进行串、并联电路实验，观察实验现象，验证欧姆定律在实验中的运用。

5.问题探究：设置一些与串、并联电路相关的问题，引导学生运用欧姆定律进行分析和解答。

6.课堂小结：对本节课的内容进行总结，强调欧姆定律在串、并联电路中的应用。

7.作业布置：布置一些有关欧姆定律在串、并联电路中应用的练习题，巩固所学知识。

五、教学评价

1.课后收集学生的作业，评估学生对欧姆定律在串、并联电路中应用的掌握情况。

2.在下一节课开始时，进行课堂提问，了解学生对欧姆定律在串、并联电路中应用的掌握情况。

3.结合实验报告，评估学生在实验环节的操作技能和分析问题的能力。

二、核心素养目标

1.科学探究：通过实验和问题探究，培养学生的观察能力、实验能力和问题解决能力，使学生能够运用科学方法研究串、并联电路中的电流、电压和电阻关系。

2.科学思维：引导学生运用逻辑思维、批判性思维和创造性思维分析欧姆定律在串、并联电路中的应用，培养学生解决复杂问题的能力。

3.科学态度与价值观：培养学生对物理学科的兴趣和好奇心，增强学生对科学的信任感和责任感，培养学生尊重事实、勇于探索的科学态度。

4.科学交流与合作：通过小组讨论、实验合作等方式，培养学生的团队协作能力和沟通能力，使学生在交流中拓展思路，在合作中共同成长。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节内容之前，学生应该已经掌握了欧姆定律的基本概念，包括电流、电压和电阻的关系。同时，学生应该了解串、并联电路的基本特点和区别。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对物理学科的兴趣各异，部分学生对实验和实践操作感兴趣，而另一部分学生可能更倾向于理论学习。在学习能力方面，学生对新知识的接受程度和理解能力有所不同，部分学生可能需要更多的引导和解释。在学习风格上，有的学生喜欢通过自主学习掌握知识，而有的学生则更依赖于教师的指导和同学之间的交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解欧姆定律在串、并联电路中的应用时，学生可能会遇到以下困难和挑战：

（1）如何将欧姆定律应用于复杂的串、并联电路中，分析电路中的电流、电压和电阻关系。

（2）在实验环节，学生可能对实验操作不熟悉，对实验现象的理解和分析能力有待提高。

（3）学生在解决实际问题时，可能缺乏将理论知识与实际情境相结合的能力，需要教师的引导和启发。

（4）对于部分学生来说，理解欧姆定律在串、并联电路中的应用可能需要更多的时间和练习，需要教师提供额外的支持和辅导。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版九年级物理第17章第4节的教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在课堂上进行直观展示和解释，帮助学生更好地理解欧姆定律在串、并联电路中的应用。

3.实验器材：准备以下实验器材，确保实验环节的顺利进行，同时注意器材的完整性和安全性：

-电阻器

-电流表

-电压表

-导线

-电池组

-开关

-串、并联电路实验板

-保护电路（如保险丝）

-实验指导书或实验步骤说明

4.教室布置：根据教学需要，对教室进行布置，设置分组讨论区和实验操作台，以便学生能够在课堂上进行小组讨论和实验操作。

5.教学课件：制作教学课件，包括本节课的主要内容、知识点、例题和练习题等，以便在课堂上进行演示和讲解。

6.练习题和作业：准备一