健康与疾病课件.pptVIP

第二章健康和疾病;教学目标;什么叫健康？影响健康的因素有哪些？如何促进健康？

什么叫疾病？健康和疾病之间有什么关系？

;第一节健康

一、健康的概述

二、影响健康的因素

三、提高生存质量的护理策略

;教学内容;教学内容;怎么样才算健康？;她健康吗？;截肢青年姜福高、陈刚、李四、皮红军、陈立杰，五个人五条腿，凭着手中的拐杖，顽强地登上了国际艺术舞台。在2001年日本举行的第十一届舞蹈大赛中，他们与世界级健全人舞蹈家们在同一评判标准下比赛，以总分第二名的优异成绩获得大赛唯一的“最优秀奖”，为祖国赢得了荣誉。;第一节健康;一、健康的概述

;（一）健康观的演变

2.近代健康观

（1）生物个体健康观：认为是人体各组织器官和系统发育良好、体质健壮、功能正常、精力充沛，并有良好的劳动效能的状态

（2）生态平衡健康观：认为健康是机体的各种平衡处于协调状态，平衡失调或被破坏则引发疾病

;健康观的转变;一、健康的概述

;人的个体而言

人的群体而言;现代健康观

;躯体健康：一般指人体生理的健康。

心理健康：一般有三个方面的标志：

人格完整，情绪稳定，有自控能力，自知之明。能保持心理平衡，自尊、自爱、自信。

在所处的环境中，有充分的安全感，能保持正常的人际关系，能受到别人的欢迎和信赖。

对未来有明确的生活目标，能切合实际、不断地进取，有理想和事业的追求。;社会适应良好：

指一个人的心理活动和行为，能适应当时复杂的环境变化，为他人所理解，为大家所接受。

道德健康：最主要的

不损害他人利益来满足自己的需要；

有辩别真伪、善恶、荣辱、美丑等是非观；

能按社会规范的准则约束、支配自己行为；

能为人类的幸福作贡献；;亚健康;亚健康;影响健康的因素有哪些？;;（一）影响健康的因素;（一）影响健康的因素;（一）影响健康的因素;（一）影响健康的因素;心理亚健康状态表现：;心理亚健康状态表现：;3.环境因素

（1）物理环境

（2）社会环境;（2）社会环境;（2）社会环境;（2）社会环境;（2）社会环境;（2）社会环境;??良生活方式：如不良饮食习惯、吸烟、酗酒、吸毒、药物依赖、生活工作紧张、超速驾驶、不戴安全帽等。;（2）社会环境;二、影响健康的因素;自我检查;自我检查;如果以上亚健康测试题你得分超过5分，说明你的健康状况已经敲响警钟。

超过10分，你该好好检讨自己的生活状态，需要做进一步的调整。;二、影响健康的因素;中国

①心胸豁达，乐观；

②劳逸结合，坚持锻炼；

③生活规律，善用闲暇；

④营养得当；

⑤不吸烟，不酗酒；

⑥家庭和谐，适应环境；

⑦与人为善，自尊自重；

⑧爱清洁，注意安全。

;饮食调理;饮食调理;饮食调理;饮食调理;;（二）生存质量的判断标准及模式

1.一般量表用于测量人群共同方面，包括疾病影响量表、健康量表

2.特殊量表用以测量某种特定疾病的人群所用的特异性量表，如糖尿病病人生存质量测量量表

;（二）生存质量的判断标准及模式;（三）提高生存质量的护理策略

1.营造良好的修养环境

2.促进生理舒适

3.保持良好的心理状态

4.拓展丰富多彩的生活空间

5.发挥社会支持系统的作用

;健康与疾病的关系;第二节疾病;一、疾病的概述

;（二）近代疾病观

1.疾病是不适、痛苦与疼痛

2.疾病是社会行为特别是劳动能力丧失或改变状态

3.疾病是生物学的变量

4.疾病是机体内稳态的紊乱

;（三）现代疾病观

1.疾病是发生在人体一定部位、一定层次的整体反应

过程

2.疾病是人体正常活动的偏离或破坏

3.疾病一般是一定内外因素作用的结果

4.疾病不仅是躯体的疾病，也包括精神及心理方面的疾病，完整的疾病过程

;患病后病人的主要心理反应;二、疾病的影响

;（二）疾病对家庭的影响

1.家庭角色改变：如父母生病不能承担家务，年长孩子扮演父母角色，给年长孩子压力

2.家庭经济负担加重：医药费、伙食费、

3.家庭成员的心理压力增加：不治之症-失望、无助

4.家庭运作过程改变：父母患病-无力、拒绝承担

;（三）疾病对社会的影响

1.降低社会生产力：免除社会责任

2.加重社会经济：世界每年为艾滋病付出5000亿美元

3.危害社会健康状况：传染性疾病，人群传播，导致恐慌

;疾病预防

又称健康保护，是指采取特定行为避免健康受到现存或潜在威胁的过程。;三、预防的疾病;关键“三早”预防：

早期发现、早期诊断、早期处理;积极治疗、预防并发症，采取各种促进身心健康的措施，防疾病进一步恶化或出现伤残，最大限度地恢复健康。;第三节健康促进;一、健康促进的概述

;（二）健康促进的内涵

1.涉及整个人群健康和生活的各个