- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
【2024年北京西城高二(下)期末】
在场,本义是亲身在事情发生、进行的地方,如今在使用中被赋予了更丰富的内涵,如虚拟的在场,情感的在场等。
个人成长、群体互动、社会发展……都与在场有关。请以“在场”为题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
材料分析:
导语的第一句话解释了在场的概念:1是物理意义上,身体在场,亲身在事情发生、进行的地方;2是虚拟的在场,通过科技手段(VR技术)来到现场,打破了时空的限制;3情感在场,更强调精神在场、心灵在场。
导语的第二句话,概念的外延——个人成长、群体互动、社会发展。提供了思考的角度
思考路径:
“在场”是个动词,组句。个人在什么样的场,怎么样了,所以获得成长。群体怎么在场获得互动,社会怎么在场从而获得发展。
思路导写:
1亲身在事情发生的现场,是一种实事求是,不断探索的科学精神。古有苏轼在场石钟山探索石鸣的原因。
2在场让人亲自感受现场,受现场感染,激发活力等,如亲临奥运会。
3个人利用虚拟现实技术沉浸式深入体验,强烈的在场感,走进文物,了解历史,获得成长。如《典籍里的中国》等节目能让古籍获得传承性保护,传承传统文化。
4个人利用虚拟现实技术重回历史现场,对历史人物有了更深入的了解,对文学有了更进一步的理解,不仅让自己获得成长,而且增强民族文化凝聚力,增强了文化自信。如《长安三万里》李白生动再现,感受沉浸式互动魅力,享受精美视觉盛宴,能以更生动、更真实的视角感知李白的思想,更好传承中华传统文化。个人利用游戏中虚拟现实获得感官刺激,获得娱乐体验,释放压力,排解内心孤独,获得愉悦和安心。
5群体在长安十二时辰主题街区,沉浸感受大唐盛世之繁华。穿越时空的界限,感受不同的文化,心灵与视觉的多重旅行。还赋予传统文化现代魅力与活力。
6每个人都是时代的见证者、目睹者、亲历者,每个人作为时代发展的参与者,要有担当和责任意识,中华民族伟大复兴征程中,我们每个人在场,做亲历者、见证者、推动者……才能促进国家发展。
7情感在场就是一种感同身受,能让人站在对方的角度,感知对方的情绪、感受等,能获得对方的信任,提高情商,提高与人相处的能力,提高协作力等。
8埋头奋斗,择一事终一生,也是一种在场,是一种责任承担。
在场
在场让我们用心去感他人之所感,助力他人又温暖自己,在场便是承担责任,让我们得以实现人生价值。
在场不仅是亲身经历某件事的发生,更是内心去向他人靠近,在场不仅是身体处在某处,更是精神的坚守。
情感上在场,让我们能体悟他人的心境,并给他们带去心灵上的温暖,同时也从中收获快乐与提升。
精神上在场,我们的精神不变地坚守于某项事业,承担责任,实现人生价值,张桂梅校长多次拖延自己的手术,依靠大量服用镇痛药在女学生参加高考时到现场为她们加油助威,这一句句期待中蕴含着过去无数个日日夜夜她为女中所流的血汗,她已不仅是身体的在场,更是精神上的在场。她一心为党,热爱教育的精神在场,让她勇担支教办校的责任,支撑了她实现了教育上的壮举,让无数女学生们走出大山,并且实现了她自己的人生价值。
鲁迅曾说过,“无尽的远方,无数的人们,都和我有关”。这是将自己个人放在整个由无数人组成的社会中的在场,已经超脱了功利的境界。这种广阔的在场让我们除了看到自己,身边的伙伴,亲人,师长,更让我们能看到更多人所处的环境,让我们能感受到更多人之所感。在日常学习中,我们往往会困于眼前的学习,因考试失利就长吁短叹,这种广阔的在场便显得尤为重要。当我们从题海中直起身来,看到即使是全面脱贫的今天,偏远乡村中仍有返贫事件的不断发生,通过新闻等方式与他们在场,让我们感受到地方扶贫事业之艰苦,绝非新闻联播中那串数据所能展现。在场让我们功利的小我转变为大我,告别那个以物喜以己悲的我,认识到我为无数人民谋幸福之未来是我们无可推脱的责任与使命。
在我们青年时代,或许无力去改变世界,但在场让我们心中有他人,从善待每一辆小小的共享单车起,让他们不会因车辆损坏而受伤,我们都可有所作为。
在场让我们认识到自己并非处在一个由几个亲友组成的小圈子中,让我们认识到自己处在一个与无数的人们同呼吸共命运的广阔世界之中,它无时无刻地激励着我们勇担责任,为无数人的幸福,为国家的兴盛而努力,实现人生价值。
在场
在场,意即身临其境,有时还意味着以身犯险。“在场”既是苏轼泛舟绝壁下的探索,亦为毕加索在西班牙的无声控诉。其象征着实践,亦展现着担当。身为今日的青年、未来的公民,我们应勇敢地“在场”,为学子之求知,亦为匹夫之担当。
“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”在场,是躬身实践的象征,是检验真理必不可少的历程。玄奘亲至那烂陀寺方晓三藏佛法,亚历山大亲征印度方知世界不止于西方,此三者皆因“在场”方拓宽视野,知晓真理。即使是在繁华喧闹的信息时代,不少受
您可能关注的文档
- 《〈论语〉十二章(节选)》复习+++2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.docx
- 《芣苢》《插秧歌》联读+教学设计++2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx
- 《红烛》《致云雀》联读+教学设计+2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx
- 《氓》《孔雀东南飞(并序)》联读++教学设计++2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docx
- 2025届高考英语读后续写专题美好品质类+诚实的选择:Susan的道德考验+讲义.docx
- 2025届高考英语读后续写专题之个人成长类---星空下的梦想:卡塔琳娜的天文台之夜+讲义.docx
- 2025届高考英语读后续写专题之助人类+冬日温情:失业阴霾中的希望之光+讲义.docx
- 2025届高考英语读后续写专题之助人类+节日里的红裙与给予之心+讲义.docx
- 2025届广东省高三毕业班调研考试(一)数学试卷及答案(原卷版).docx
- 第八单元+词语积累与词语解释:《激活文化的活化石——成语》教学设计+2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx
文档评论(0)