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关于红领巾奖章二星章事迹材料（精选17篇）

事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。那么关于红领巾奖章二星章事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些关于红领巾奖章二星章事迹材料，仅供参考。

关于红领巾奖章二星章事迹材料精选篇1

__，女，汉族，__年3月诞生，担当过学科课代表、班长等，先后被评为__市“百优青少年”、__市“文明礼仪标兵”，连续多年荣获校级“三好同学”、“学习标兵”等称号。

在家庭里，她是一个孝顺董事的孩子，是左邻右舍夸赞的孩子。生活在农村，终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里，随着时间的推移、年龄的增大，农村生活的一幕幕占据了她幼当心灵的一部分，在朦朦胧胧中她也渐渐懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老，以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来，而且还付诸于行动。当看到爷爷从田地回到家特别疲乏时，她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩；当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时，她就主动拿来凳子给奶奶坐……她的一言一行，受到了左邻右舍的夸赞；直到现在，她还保持着她一贯的生活作风。每天一放学，做完作业后就帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，成了左邻右舍教育孩子好好学习、每天向上的样板。

在学校里，她是一个自强上进的同学，是老师的得力助手。管理班级，收发作业本，有条不紊，让老师省心了不少，起到了示范带头的好作用，为良好班风、班纪的形成树立了榜样。早晨，她总是早早来到学校，和同学们清扫卫生区；早读课上，老师还没来时，是她领着大家朗读课文；放学时，是她举着牌子护送大家走在放学的路上；大扫除时，她忙前忙后，忙里忙外，不怕脏，不怕累。在她心里，这是为班级做事，为大家服务，值得去做。学校开展经典颂读竞赛，她关心老师组织同学们一遍遍训练，使班上的各项活动都能走在班级的前列，甚至在校级竞赛中也获得成果优异。

在社会上，她是一位诚恳守信，富有爱心，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。每次乘车，她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车，总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的历次爱心捐助活动中，她都能乐观参加，无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后，她不仅自己主动把平常攒的零花钱全部汇到灾区，还号召四周的亲戚伴侣捐钱，并带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和伴侣把自己平常节约下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，与灾区的小伴侣共渡难关，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

关于红领巾奖章二星章事迹材料精选篇2

她是来自六二中队的__，今年11岁了，她是一个活泼，欢乐的女孩。在学校老师的教育下，她从一个不懂事的孩子成为了一名合格的少先队员。在思想上，她喜爱祖国，敬重老师，团结同学，是一名优秀的少先队员，乐观参与学校的各项活动。在学习上，她做到不迟到不早退，课前仔细预习，上课仔细听讲并乐观回答，课后仔细完成各项作业。在生活中，她爱好多样爱好广泛，多次在舞蹈和古筝中获奖，她还热衷于公益活动，“亲自送冬衣”“养老慰问演出”等中都有她的身影。

她会在以后的学习和生活中不断的提高自己，在德、智、体、美、劳中全面进展，争取成为一名更加优秀的少先队员！

关于红领巾奖章二星章事迹材料精选篇3

__，来自四（1）中队。她是一共性格开朗，喜爱集体，品德端正，乐观向上，德、智、体、美、劳全面进展的阳光女孩。

她在学校担当大队委。她是校少工委办公室的成员，担当宣扬委员。在校期间，她多次参与学校组织的活动，学校第37个老师节活动中，作为同学代表发言。朗诵《牢记九一八》。“请党放心，强国有我”活动中，协作老师做了许多细致的工作，发挥了大队委带头作用。“一起向将来”活动中，介绍冬奥会吉利物。

她参与了学校的口琴社团、古筝社团和合唱社团，她在课余时间组织班级同学跳大绳，乐观参与学校的各项竞赛，既增加了体魄，又体验了同学们之间团结和共享的欢乐。

关于红领巾奖章二星章事迹材料精选篇4

__市其次学校三（4）班拥有49名少先队员员，在这个大家庭里，每一位队员都遵守着班规：“团结友爱，乐学善思。”所以也称为乐思中队，在这个暖和的大家庭里，每个人都在不断努力，展现着自己的独特的风采。

我们共同制定了《乐思中队文明公约》，督促队员们学习、做好各项学校常规工作，“五星级班级”“最佳路队”“最佳做操”经常光顾我们中队，在年末校优秀中队考核中成果优异。乐思中队的队干部是通过同学自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，都能各司其职，相互协作，共同为班集体建设做出自己的贡献。

平常，队员们乐观参与学校组织的各项活动，如设计制作手抄报、主题队会活动、运动会、科技节等各项活动，乐思队员们在各项活动中都取得了很好的成果，在活动中也增进了队员之间的