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关于红领巾奖章二星章事迹材料(精选17篇)
事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。那么关于红领巾奖章二星章事迹材料有哪些呢?以下是我整理的一些关于红领巾奖章二星章事迹材料,仅供参考。
关于红领巾奖章二星章事迹材料精选篇1
__,女,汉族,__年3月诞生,担当过学科课代表、班长等,先后被评为__市“百优青少年”、__市“文明礼仪标兵”,连续多年荣获校级“三好同学”、“学习标兵”等称号。
在家庭里,她是一个孝顺董事的孩子,是左邻右舍夸赞的孩子。生活在农村,终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里,随着时间的推移、年龄的增大,农村生活的一幕幕占据了她幼当心灵的一部分,在朦朦胧胧中她也渐渐懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来,而且还付诸于行动。当看到爷爷从田地回到家特别疲乏时,她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时,她就主动拿来凳子给奶奶坐……她的一言一行,受到了左邻右舍的夸赞;直到现在,她还保持着她一贯的生活作风。每天一放学,做完作业后就帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,成了左邻右舍教育孩子好好学习、每天向上的样板。
在学校里,她是一个自强上进的同学,是老师的得力助手。管理班级,收发作业本,有条不紊,让老师省心了不少,起到了示范带头的好作用,为良好班风、班纪的形成树立了榜样。早晨,她总是早早来到学校,和同学们清扫卫生区;早读课上,老师还没来时,是她领着大家朗读课文;放学时,是她举着牌子护送大家走在放学的路上;大扫除时,她忙前忙后,忙里忙外,不怕脏,不怕累。在她心里,这是为班级做事,为大家服务,值得去做。学校开展经典颂读竞赛,她关心老师组织同学们一遍遍训练,使班上的各项活动都能走在班级的前列,甚至在校级竞赛中也获得成果优异。
在社会上,她是一位诚恳守信,富有爱心,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。每次乘车,她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车,总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的历次爱心捐助活动中,她都能乐观参加,无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后,她不仅自己主动把平常攒的零花钱全部汇到灾区,还号召四周的亲戚伴侣捐钱,并带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和伴侣把自己平常节约下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学,与灾区的小伴侣共渡难关,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
关于红领巾奖章二星章事迹材料精选篇2
她是来自六二中队的__,今年11岁了,她是一个活泼,欢乐的女孩。在学校老师的教育下,她从一个不懂事的孩子成为了一名合格的少先队员。在思想上,她喜爱祖国,敬重老师,团结同学,是一名优秀的少先队员,乐观参与学校的各项活动。在学习上,她做到不迟到不早退,课前仔细预习,上课仔细听讲并乐观回答,课后仔细完成各项作业。在生活中,她爱好多样爱好广泛,多次在舞蹈和古筝中获奖,她还热衷于公益活动,“亲自送冬衣”“养老慰问演出”等中都有她的身影。
她会在以后的学习和生活中不断的提高自己,在德、智、体、美、劳中全面进展,争取成为一名更加优秀的少先队员!
关于红领巾奖章二星章事迹材料精选篇3
__,来自四(1)中队。她是一共性格开朗,喜爱集体,品德端正,乐观向上,德、智、体、美、劳全面进展的阳光女孩。
她在学校担当大队委。她是校少工委办公室的成员,担当宣扬委员。在校期间,她多次参与学校组织的活动,学校第37个老师节活动中,作为同学代表发言。朗诵《牢记九一八》。“请党放心,强国有我”活动中,协作老师做了许多细致的工作,发挥了大队委带头作用。“一起向将来”活动中,介绍冬奥会吉利物。
她参与了学校的口琴社团、古筝社团和合唱社团,她在课余时间组织班级同学跳大绳,乐观参与学校的各项竞赛,既增加了体魄,又体验了同学们之间团结和共享的欢乐。
关于红领巾奖章二星章事迹材料精选篇4
__市其次学校三(4)班拥有49名少先队员员,在这个大家庭里,每一位队员都遵守着班规:“团结友爱,乐学善思。”所以也称为乐思中队,在这个暖和的大家庭里,每个人都在不断努力,展现着自己的独特的风采。
我们共同制定了《乐思中队文明公约》,督促队员们学习、做好各项学校常规工作,“五星级班级”“最佳路队”“最佳做操”经常光顾我们中队,在年末校优秀中队考核中成果优异。乐思中队的队干部是通过同学自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生,都能各司其职,相互协作,共同为班集体建设做出自己的贡献。
平常,队员们乐观参与学校组织的各项活动,如设计制作手抄报、主题队会活动、运动会、科技节等各项活动,乐思队员们在各项活动中都取得了很好的成果,在活动中也增进了队员之间的
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