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树之歌课件人教配套版
自读提示：1.请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？
我会认梧桐枫掌装桦守银耐松柏杉化桂疆
读一读梧桐手掌枫树松柏绿装桦树耐寒守边疆银杏水杉化石金桂wútóngzhǎngfēngzhuānghuànàisōngbǎishǒuyínshānhuàguìjiāng
杨yáng部首：木组词：杨树杨柳音序：Y结构:左右我会写
枫fēng书写指导：左窄右宽。风的最后一笔是点。部首：木组词：枫树枫叶造句：枫树的叶子像手掌。音序：F结构:左右
再读课文：边读边想，每一句写了什么？
第一句：描写了杨树、榕树和梧桐树的形状。第二句：描写了枫树和松柏的树叶颜色。第三句：描写了木棉和桦树生长的习性。第四句：描写了银杏、水杉、金桂的特点。
四、想一想，写出它们的共同名称。1．杨树木棉金桂松柏()2．苹果梨子橘子草莓()3．铅笔橡皮尺子本子()4．包菜小白菜黄瓜毛豆()5．洗衣机电冰箱空调电视机()树水果学习用品蔬菜电器
六、按课文内容填空。1．__________活化石。2.__________开花满院香。3．梧桐树叶像__________。4.__________秋天叶儿红。银杏水杉金桂手掌枫树
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