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《电子商务案例分析（微课版）》
教学大纲
一、课程信息
课程名称：电子商务案例分析（微课版）
课程类别：素质选修课/专业基础课
课程性质：选修/必修
计划学时：30
计划学分：2
先修课程：无
选用教材：《电子商务案例分析（微课版）》，陈德人、白东蕊、高功步、徐林海等人编
著，2019年；人民邮电出版社出版教材；
适用专业：本书不仅可作为高等院校、高职高专院校电子商务专业的教材，而且可作为
电子商务的培训用书，还可作为电子商务从业人员的自学参考书。
课程负责人：
二、课程简介
电子商务的蓬勃发展改变了人们的生产和生活方式。近年来,大数据、云计算、人工
智能等新技术的问世和普及给电子商务带来了更多的挑战和机遇。电子商务行业对电子商务
人才的需求越来越大，同时也对电子商务人才的培养工作提出了更高的要求。一方面，电子
商务从业者需要具备电子商务相关的专业知识；另一方面，电子商务从业者需要具有对市场
行情、行业发展趋势等分析判断的能力。
本书通过案例分析的形式，总结和探讨了一些具有代表性的电子商务企业的成功经验或
在发展中面临的问题，帮助读者更好地理解和掌握电子商务相关知识。
三、课程教学要求
序号专业毕业要求课程教学要求关联程度
1工程知识L
学生应当对电子商务有基本了解，加强对电子商务
2问题分析H
的专业知识。
具备电子商务从业者需要具有的对市场行情、行业
3设计/开发解决方案H
发展趋势等分析判断的能力。
能够利用电子商务的专业知识，对的市场行情、行
4研究业发展趋势等进行判断，以及对商品量、浏览量、成交H
额等指标的评估。
5使用现代工具L
6工程与社会L
7环境和可持续发展L
8职业规范培养电子商务从业者的职业道德，遵守宣传规范和理念L
9个人和团队案例分析与讨论要求学生分组，分担任务，学习配合H
10沟通通过小组发言、提交案例报告增强语言与文字沟通能力M
11项目管理L
12终身学习以终生学习为目标，对电子商务进行掌握学习H
注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具
体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三
档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程
与所对应的专
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