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环境科学认知实习报告总结

过这次环境认知实习实训，我对环境监测有了更深一步的了解与

深入，对相应的工作原理认识也有了大大的提高。以及如何使用不同

的方法针对相应的实际情况进行处理。亲爱的读者，小编为您准备了

一些环境科学认知实习报告总结，请笑纳!

环境科学认知实习报告总结1

7月15日至8月15日，我在##市##县环境监测站参加暑期研究

生社会实践学习。按照环境监测站对《##县环境监测站计量认证及监

测能力建设》实践项目的总体计划安排，与相关人员从环境监测标准、

监测点位、采样技术、测试方法、监测数据、监测质量管理等方面进

行了环境监测管理和技术上的交流学习、探讨互动。另外还学习了##

县环境监测站关于计量认证、实验室资质认证和质量管理体系建设的

《质量手册》和《监测站工作程序性文件》，加深了对监测程序的了

解认识。

此次暑期社会实践对我研究生阶段的学习工作大有裨益，以下是

对社会实践长丰环境监测站之行的认识、体会、心得，与大家分享。

古人曰：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研究生社会实

践给我提供了一个接触基层感受实际的宝贵机会去促进专业学习，在

实践中见世面，增才干。基层社会能够反馈给我们社会得需求并指导

我们进行相关研究，为我们的科学研究选题和立项提供丰富的背景素

材。通过校外专业实践，切实了解专业的社会需求点，以及自己知识

结构中需要加强提高的部分，返回校园后能针对性地补充和钻研，这

样就可以在解决实际问题中不断提高并实现服务社会的本领。实践出

真知，研究生应把自己的所学专业理论融入到实践中并接受检验，在

实践中成长成才。

没有相关工作经验，可能是大部分研究生就业的一个先天不足的

劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验，帮助我们获得相对

优势，在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、

参与项目更具有说服力。

另外还可以增加就业机会，一方面实践单位就是用人单位，实践

的过程就是试用的过程;

另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位

接触。

研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力，学会与人和谐相处、

有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后，就要积极地适应学习和

生活环境，融入单位群体当中去，虚心学习，和睦相处;良好的社交心

理素质与人际交往技巧不是与生俱来的，只能从个人社会化的过程中

学习和体会。另外通过自己的亲身经历，结合实践中不同阶层人士的

奋斗经历和成功案例，还可以准确定位自己的社会角色，帮助自己做

出阶段性的职业规划和长期的人规划。

环境监测是环境保护的“耳目”，通过测试获取的监测数据是描

述和评价环境质量的基础资料，也是环境执法、监督、决策、管理、

服务的依据。从原始数据的获取、记录到运算、整理过程中，环境监

测站的团队精神和认真细心的工作态度值得我们学习。作为一名研究

生要脚踏实地，勤于观察，善于学习，不断提高从日常试验数据中敏

锐捕捉有效信息的本领和分析问题、解决问题的能力，避免科研试验

中哪怕是个小小环节负面影响到最终客观“产品”的可能。

环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来

国家为了有效从源头上控制污染，推行了清洁生产，环境监测站要想

对企业的环境污染情况及时跟踪监测，熟悉企业的生产工艺就能够帮

助他们更好的了解排放污染物的生产环节，并去监测污染物的排放情

况。

学科交叉促进了监测技术的更新进步，生产工艺和设备的革新换

代。现在我们在试验研究中，交叉学科技术的互动利用也许能够减小

试验成本，快捷高效地让思路豁然开朗难题迎刃而解。

环境科学认知实习报告总结2

时间过得真快，转眼间，短短两个星期的实训生活无声无息的接

近尾声了，然而实训的过程还历历在目。

我们的监测项目是对我们学校的人工湖进行监测，测出各个指标

并给出相应的治理方案。

两个星期的实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上

对环境监测整领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，明

白了作为一名新时期的高专技术人才一定要做到了学以致用，更学到

了其它很多为人处事的道理，这些对我来说受益非浅。除此以外，我

还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如

何说服别人认同自己的观点。又一次亲身感受了所学知识与实际的应

用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一

个初审吧!这次实习对于我以后学习、找工