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**A、做教练,不是做教授B、教他钓鱼,不是钓鱼给他;C、训练他自己去训练自己D、要适时适量;E、反复不断地练习;F、获得回馈,提高水平。a、准备b、讲解c、示范d、观察e、督导a、知识b、态度c、技巧d、习惯激励并发挥生产力尊重人的差异性;以身作则,言行一致;目标设定;参与和赋予责任;赞赏;关怀与沟通;竞争;成长的机会;提供优良的工作环境与团队文化;提高定着率及防止同业挖角;*
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