3.4一元一次方程与实际问题-调动问题.ppt

练习：1.有23人在甲处劳动，17人在乙处劳动，现调20人去支援，使在甲处劳动的人数是在乙处劳动的人数的2倍，应调往甲、乙两处各多少人？小结:通过本节课的学习你有哪些收获？思考*人教版初中七年级课件3.4.2实际问题与一元一次方程－－－调动问题相等关系2:表示同一个量的两个不同的式子相等相等关系1:总量=各部分量的和3.怎样根据等量关系列方程解实际数学问题1.包装厂有工人42人，平均每天可以生产圆形贴片120片或生产长方形铁片80片，两张圆形铁片与一张长方形铁片可配成一个密封圆桶，如何安排工人生产圆形和长方形铁片才能使每天生产的铁片刚好配套？解：设按排x个工人生产圆形则列方程如下，哪一个正确的（)A.120X=80（42-x)B.120X=2×80(42-X)C.120X=80×42XD.2×120X=80(42-X)B还记得怎么解决吗？请同学们快速填一填２.一个工厂有20个工人生产桌子，一名工人一天可生产10个桌面或40条桌腿，一张桌子需要1张桌面和4条桌腿，为了使每天的生产刚好配套，应该派多少人生产桌面，多少人生产桌腿？３.一个工厂有20立方米的木材用来生产桌子，已知1立方米木材可生产10个桌面或40条桌腿，一张桌子需要1张桌面和4条桌腿，为了使生产的桌面与桌腿刚好配套，应该怎么安排生产？4.某车间每天能生产甲种零件120个，或乙种零件100个，甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套，现要在30天内生产最多的成套产品，问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数？5、用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身16个或盒底43个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒，现有150张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底，可以正好制成整数套罐头盒？例1、甲仓库储粮35吨，乙仓库储粮19吨，现调粮食15吨，应分配给两仓库各多少吨，才能使得甲仓库的粮食数量是乙仓库的两倍？解：设应分给甲仓库粮食X吨，则应分给乙仓库粮食（15－X)吨。依题意得解之得X＝11则15－X＝4答：应分给甲仓库11吨粮食，分给乙仓库4吨粮食。1.利用倍数关系列一元一次方程解应用题2.实际问题出现几个数量比，怎样列一元一次方程解应用题3.解应用一元一次方程解实际问题的步骤问题：要用20张白卡纸做包装盒，每张白卡纸可以做盒身2个，或者做盒底盖3个，如果一个盒身和2个底盖做成一个包装盒，那么能否把这些白卡纸分成两部分，一部分做盒身，一部分做底盖，使做成的盒身和盒底盖正好配套？这种分法行吗？如果不行，怎么分法更合理又充分利用材料？分析：1、本题有哪些已知量（1）共有白卡纸20张（2）一张白卡纸可以做盒身2个或者做盒底盖3个（3）1个盒身与2个底盖配成一套2、找出等量关系由（3）知盒底盖的个数应该是盒身的2倍才能使盒身和盒底盖配套应用一元一次方程解实际问题的步骤：审清题意设未知数找出等量关系列方程解方程检验解的合理性作答解：设用x张白卡纸做盒身，那么就有（20-x)张白卡纸做盒底盖依题意列方程得:2×2x=3(20-x)以上结果表明不允许剪开白卡纸，不能找到符合题意的分法如果一张白卡纸可以适当的套裁出一个盒身和一个盒底盖，又怎样分这些白卡纸呢，才能即使做出的盒身和盒底盖配套，又能充分利用白卡纸？用8张白卡纸做盒身：可做2×8=16（个）用11张白卡纸做盒底盖：可做3×11=33（个）将余下一张白卡纸剪成两半，一半做盒身，一半做盒底盖，所以一共可做17个包装盒，较充分地利用了材料。想一想课后作业*