初中一年级上学期数学《一元一次方程的应用——行程问题》课件.pptx

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一元一次方程的应用——行程问题

行程问题同向运动(追及问题)相向运动(相遇问题)路程、速度、时间的关系:___________________________________路程=速度×时间同向运动相向运动

小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上学.小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书.于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他.(1)爸爸追上小明用了多长时间?(2)追上小明时,距离学校还有多远?类型1、追及问题

等量关系:1、小明走的总时间=爸爸追的时间+5分钟2、爸爸走的路程-小明走的路程=小明前5分钟走的路程;小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上学.小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书.于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他.(1)爸爸追上小明用了多长时间?(2)追上小明时,距离学校还有多远?类型1、追及问题

小明爸爸小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上学.小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书.于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他.(1)爸爸追上小明用了多长时间?(2)追上小明时,距离学校还有多远?解:(1)设爸爸追上小明用了x分钟解得x=4答:爸爸追上小明用了4分.答:追上小明时,距离学校还有280米.类型1、追及问题

变式:小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上学.一天小明以80米/分的速度出发5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书.于是他爸爸立即以180米/分的速度去追小明.与此同时,小明也发现自己忘了带语文书,也立即以80米/分的速度返回.问:过了多长时间小明和爸爸相遇?小明爸爸解:设过了x分钟小明和爸爸相遇解得答:过了分钟小明和爸爸相遇.等量关系:后x分钟爸爸走的路程+后x分钟小明走的路程=小明前5分钟走的路程类型2、相遇问题

小结追及问题:相遇问题:

练习1:甲乙两人相距40千米,甲在后乙在前,两人同向而行,甲先出发1.5小时后乙再出发,甲的速度为每小时8千米,乙的速度为每小时6千米,甲出发几小时后追上乙?甲乙40千米解:设甲出发x小时后追上乙解得答:甲出发15.5小时后追上乙.等量关系:1.乙走的时间=甲走的时间-1.52.甲走的路程=乙走的路程+40千米

等量关系:乙走的路程-甲走的路程=甲前三小时的路程.甲乙设总路程为“1”速度关系:甲的速度=乙的速度=练习2:甲步行上午7时从A地出发,于下午5时到达B地,乙骑自行车上午10时从A地出发,于下午3时到达B地,问乙在什么时间追上甲的?辅助元

练习2:甲步行上午7时从A地出发,于下午5时到达B地,乙骑自行车上午10时从A地出发,于下午3时到达B地,问乙在什么时间追上甲的?甲乙解:设乙出发x小时后追上甲,A、B之间总路程为“1”解得答:乙在下午一点追上甲.等量关系:乙走的路程-甲走的路程=甲前三小时的路程.

总结1.追及问题:相遇问题:2.学会画行程问题的线段图3.找等量关系列方程4.必要时需要借助辅助元解决问题

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