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李白将进酒教案
【教学目标】:1.把握本文的情感基调,通过朗读体会作品豪迈奔放的特点。
2.引导学生通过对诗句的鉴赏来把握作者的思想感情。
3.激发学生学习李白诗歌的兴趣。
【教学重点】:理解本诗中诗人情感并把握其变化。
【教学时数】:1课时
【教学过程】:
一.组织教学
在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天然的缘分。中国诗人大多爱喝酒,
且多半是因为“愁”了才喝酒,为何愁?多得很,仕途失意、功业未成、思妻念子,一
言概之,就是生活不如意。多少诗人
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