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《中华少年》读后感心得体会5篇精选

《中华少年》读后感心得体会1

读完这篇诗歌后，我为祖国的强大而自豪，骄傲，我为祖国五千年悠

久的文化历史而骄傲，自豪;我为我国的传统风情而自豪，骄傲;也为

我国的屈辱而愤慨，激昂;我更为我是中华的一员，而自豪骄傲。

“中华少年”，这个名字多么光荣而响亮。多么伟大。中华少年是时代

的接国棒，是一个伟大而又神圣的诗人。中华少年，他便函多少人都

羡慕不已啊!中化的少年，有钢铁般的意志，有纯结美好的心灵，有

火一般的热情。“五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园;让先

辈的英灵自豪惊叹：啊!这就是我们的中华，这就是中华少年!”

一曲“东方红”响彻大江南北，中华开始步入新的历史时刻。中华不再

是受帝国欺辱的国家。正是无数的革命先烈自己的热血和生命在复苏

千年冻土，使中国人挺胸站立起来，中国人唱着“东方红”讲着“春天

的故事”正在步入兴我中华的“新时代”。当帝国主义看到东方雄师正

在苏醒时，他们一个战战兢兢。中国——东方巨人正在屹立于世界的

东方。

从“神一”到“神七“的发射，在证明着中国的科技在不断的发展进步。

改革开入的春风更使中国老百性走出贫穷，走向小康。

新中国的天地是用无数革命先烈的鲜血换来的。今天的富裕小康的生

活又是经过中华几代人的努力才实现的。然而今天这些成就落到我们

中华少年的手中，我们要做好时代的接力棒，将这美好的生活代代相

传。

中华少年将会为中国开创一个新天地，那时中国将会无国可敌，先烈

的英灵也会含笑九泉。

这就是我们中华少年在新时代发出的誓言。

《中华少年》读后感心得体会2

《中华少年》是一首朗诵诗。这首诗一个突出的艺术特色就是作者多

用比喻，在意象的选择上采取了物化的方法。中华少年的英姿，祖国

山川的壮丽，东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵

誓言，都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象。例如，诗人以

“冰山上的一朵雪莲”“海风中的一只乳燕”“揽天下翱翔的雏鹰”“黄河

边鲜嫩的山丹丹”象征中华少年的飒爽英姿，从而使中华少年的形象

更加具体化。再如，诗人以“黄河纤夫拉不直问号般的身躯”“长城的

古砖挡不住洋炮的弹片”来相容中华民族所受到的苦难，这种被物化

的意象更加真实可感。采用意象物化法要特别注意被物化的事物要具

有典型的象征意义，能准确地表达作者的思想情感。如，诗人选劝方

块字“”唐诗宋词“来说明祖国具有灿烂的历史文化就很具有代表性，

而”阳关道“”艳阳天“”蜜罐温床“又具有典型的象征性。类似的写作手

法在学生们的写作中也经常用到。例如：我们把学校说成是美丽的大

花园;把母爱形容像甘甜的山泉滋润着儿女的心房等等都是采用了意

象物化法。

翻开语文书，行字映入我眼帘”啊!这就是我的中华!这就是中华的少

年!“那是一首富有诗情画意的诗，诗中，中华少年的英姿、祖国山川

的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的铿锵宣告一

一呈现于我眼前，让我的心情久久不能平静。

《中华少年》读后感心得体会3

自从学习了李少白先生写的《中华少年》这篇现代抒情诗，我的心里

不由得的萌生出一种敬佩和崇拜之情。

诗中说：我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千百灾难。黄

河的纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。这段

话不禁让我想起了祖国母亲曾经蒙受的屈辱。

祖国在1894年来就被践踏，由于清政府的腐败，导致大量日军一路

顺畅的攻入辽宁。1894年7月25日，日本挑起了丰岛海战。1894

年8月1日，中日两国正式宣战，由于清军尚未做好准备，导致平壤

城失守;随后，日军又挑起了东沟海战，夺取了制海权。然后，日军

从庄河花园口登陆，连续攻下了金州，大连等地，随后攻入旅顺。日

军到了旅顺兽性大发，残忍的杀害了18000多无辜的中国贫民，这就

是历史上震惊中华儿女的旅顺大屠杀。

但是，中国共产党也培养出了众多革命人才，最终打败了日本帝国主

义者，推翻了旧社会，在1949年10月1日，全中国解放了，建立了

中华人民共和国。

现在的祖国是非常强大的。神舟号飞船接二连三的飞入太空，神舟九

号和神舟十号多次与天宫一号多次成功的完成了交会对接，6名航天

员也成功的进入了天宫一号，在天宫一号飞行器里完成了祖国交给他

们的任务。

同学们，我们生活在革命先辈用热血换来的幸福生活里，一定要好好

学习，长大为祖国贡献出自己一份应有的才智。

《中华少年》读后感心得体会4

《中华少年》这篇文章触动了我的心灵。我们身为中华少年，应学会

顽强拼搏，决不