2024-2025学年新教材高中历史 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第19课 资本主义国家的新变化（1）教学教案 新人教版必修《中外历史纲要（下）》.docx

2024-2025学年新教材高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化第19课资本主义国家的新变化（1）教学教案新人教版必修《中外历史纲要（下）》

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《中外历史纲要（下）》新人教版必修第八单元“20世纪下半叶世界的新变化”中的第19课“资本主义国家的新变化（1）”，主要讲述了二战后资本主义国家的经济、政治和社会变革。本节课内容与学生的现实生活有较大距离，需要通过具体案例分析，帮助学生理解资本主义国家在这段时间内的演变。

教学目标：

1.了解二战后资本主义国家的新变化，掌握其主要特点。

2.分析资本主义国家变化的原因及其影响。

3.培养学生的分析能力、批判性思维能力。

教学重点：

1.资本主义国家二战后的经济、政治和社会变化。

2.变化的原因和影响。

教学难点：

1.资本主义国家变化的原因分析。

2.如何引导学生理解并分析这些变化对现实生活的影响。

教学方法：

1.采用案例分析法，以具体国家为例，让学生深入了解资本主义国家的变化。

2.启发式教学，引导学生思考变化的原因和影响。

3.小组讨论，培养学生的合作意识和批判性思维。

教学过程：

1.导入：通过图片展示二战后资本主义国家的变化，引发学生兴趣。

2.案例分析：选取美国、西德、日本等国家的经济、政治和社会变化为例，让学生了解资本主义国家在这段时间内的主要变化。

3.原因分析：引导学生思考变化的原因，如战后重建、政策调整等。

4.影响讨论：分析变化对现实生活的影响，如全球化、社会福利制度等。

5.总结：总结本节课的主要内容，强调资本主义国家变化的特点和意义。

6.作业布置：让学生撰写一篇关于资本主义国家变化的短文，培养学生的写作能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的historicalthinking（历史思维）、criticalthinking（批判性思维）和globalperspective（全球视野）三大核心素养。通过分析二战后资本主义国家的新变化，学生将学会运用历史思维去理解、分析、综合和评价历史事件；在探讨变化原因和影响的过程中，培养批判性思维，学会从不同角度审视问题；同时，从资本主义国家的变化中，引导学生树立全球视野，认识世界历史的多样性和联系。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.资本主义国家二战后的经济、政治和社会变化。

2.变化的原因和影响。

难点：

1.变化的原因分析。

2.如何引导学生理解并分析这些变化对现实生活的影响。

解决办法：

1.通过案例分析法，以具体国家为例，让学生深入了解资本主义国家的变化。

2.采用启发式教学，引导学生思考变化的原因和影响。

3.小组讨论，培养学生的合作意识和批判性思维。

4.利用多媒体教学资源，如图片、视频等，帮助学生更直观地理解变化。

5.结合实际生活中的例子，让学生感受资本主义国家变化对现实生活的影响。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《中外历史纲要（下）》新人教版必修教材，以及与本节课相关的历史资料或阅读材料。

2.辅助材料：

a.准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如二战后资本主义国家经济发展的数据图表、政策调整的图片等。

b.收集有关资本主义国家变化的案例，如美国、西德、日本等国家在经济、政治和社会方面的具体变革。

3.实验器材：本节课不涉及实验，无需准备实验器材。

4.教室布置：

a.根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，设置若干个讨论小组，每个小组配备相应的讨论桌和椅子。

b.如果需要展示多媒体资源，确保教室内的投影仪、电脑、音响等设备正常运行。

c.在教室墙壁上挂载与本节课相关的历史事件时间表、资本主义国家变化示意图等。

5.网络资源：提前准备好可能需要使用的网络资源，如在线历史数据库、学术研究论文等，确保在课堂上可以顺利访问。

6.教师准备：教师需提前熟悉本节课的教学内容，掌握相关历史知识和案例分析，以便在课堂上引导学生进行有效讨论。

7.学生作业：提前为学生准备好关于资本主义国家变化的短文作业模板，明确作业要求和评价标准。

8.教学评价：准备针对本节课的学生表现和作业完成情况进行评价的表格或评分标准。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供二战后资本主义国家变化的预习PPT、视频和文档，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：提出问题如“二战后资本主义国家变化的主要原因是什么？”引导学生自主思考。

-监控预习进度：通过在线平台监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：阅读预习资料，理解二战后资本主义国家变化的知识点。

-思