精品解析：江苏省南京市建邺区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题（原卷版）.docxVIP

江苏省南京市建邺区2023-2024学年九年级上学期11月期中语文试题

一、（27分）

班级举办“语言的力量”综合性学习活动，请你参加。

1.完成展板制作

展板一

“①②。”

（范仲淹《岳阳楼记》）

范仲淹超越个人忧乐，以治国安邦为己任，可见他的政治情怀。正如韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中所写“③?，肯将衰朽惜残年。”

展板二

“④?，⑤。”

（李白《行路难（其一）》）

何其率性真实而不矫（）揉造作云帆渡海是李白永不言败的豪情，是舍我其谁的疏狂。

展板三

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

身处逆境，刘禹锡从未畏惧妥协，?保有愈挫愈勇的慷kǎi（）气概。

展板四

“不要人夸好颜色，⑥?。”

（王冕《墨梅》）

王冕不媚世俗的高尚情操跨越古今，世代文人学子从中jí（）取着精神力量。

（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。

矫揉造作_________慷kǎi_________

jí_________取

（2）用四字短语补全下面的句子。

范仲淹超越个人忧乐，以治国安邦为己任，可见他_________政治情怀。

（3）结合句意，在展板三中填上合适的关联词。

身处逆境，刘禹锡_________从未畏惧妥协，_________保有愈挫愈勇的慷kǎi气概。

（4）补全展板中的古诗文。

2.你与组员小语、小文就活动安排的各项事宜进行讨论。

评价项目

评价指标

仪态仪表

a服装得体，仪态端庄；

b台风沉稳，动作和谐。

朗诵内容与技巧

a主题鲜明突出，内容积极向上；

b（1）。

艺术效果

a形式新颖，灵活多样；

b适当配以舞蹈、音乐等形式。

盼望

艾青

一个海员说，

他最喜欢的是起锚所激起的

那一片洁白的浪花……

一个海员说，

最使他高兴的是抛锚所发的

那一阵铁链的喧哗……

一个盼望出发

一个盼望到达

小语：同学们，比赛还有些具体内容要讨论。你们看看评价指标怎么补充？

你：（1）_________。小文你怎么看？

小文：你们的设计挺好，我就不说了。

你：（2）_________。

小文：好的，那我就说说哪首诗歌适合放在第一首朗诵。我觉得可以用课文中的《我爱这土地》，因为这首诗大家很熟悉，也符合我们朗诵的主题。

你：我想推荐《盼望》这首诗。“一个盼望出发/一个盼望到达”这两句诗让我感受到种向上的精神力量。

小文：诗还挺有趣的，但是我怕不理解，朗读不好。你从语气和节奏两个角度教教我吧。

你：（3）_________。

小语：这首诗放在第一首也挺好的，而且我们还可以仿照《盼望》创作自己的小诗。

你：这个主意好，我来试试。（4）_________（不超过8行）。

3.小语为本次“语言的力量”活动设计了两张海报，请你选出最合适的宣传海报，并说明理由。

二（39分）

（一）古诗文阅读。（14分）

甲

赠李白①

[唐]杜甫

秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪②。

痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈③为谁雄？

（选自《杜甫选集》，上海古籍出版社2012年版）

乙

白，陇西布衣④，流落楚、汉。十五好剑术遍干⑤诸侯三十成文章历抵卿相。虽长不渝七尺，而心雄万夫。

（选自《古文观止译注》，上海古籍出版社2016年版）

丙

唐范传正作李白墓碑云：“明皇⑥泛白莲池，公不在宴。皇情既洽，召公作序。时公已被酒于翰苑中，乃命高将军⑦扶以登舟，优宠如是。”杜子美《八仙歌》云：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”盖谓此也。

（选自《唐人轶事汇编》，上海古籍出版社2019年版）

[注]①天宝三载（744年）杜甫与赐金放还的李白在洛阳相识。天宝四载（745年）二人同游齐赵。②葛洪：东晋道士，入罗浮山炼丹。③飞扬跋扈：原意是不守常规，放纵骄横。④布衣：平民。⑤干：拜谒，进见。下文的“抵”意思相同。⑥明皇：唐玄宗。⑦高将军：高力士。

4.给乙文画线的句子加标点，正确的一项是（）

A.十五好剑，术遍干诸侯。三十成文，章历抵卿相

B.十五好，剑术遍干。诸侯三十成，文章历抵卿相

C.十五好剑术，遍干诸侯。三十成文章，历抵卿相

D.十五好，剑术遍干诸侯。三十成文，章历抵卿相

5.翻译句子。

时公已被酒于翰苑中，乃命高将军扶以登舟，优宠如是。

6.根据甲诗，完成表格。

诗句

效果

（1）_________

用比喻的手法，生动地表现了李杜二人仕途失意，相偕漫游，无所归宿的处境。

痛饮狂歌空度日

一个“（2）_________”字表现出李白因怀才不遇，四处漂泊、空虚度日的状态。